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现特以低年级语文学科为例，结合试点学校的实践经验，谈谈笔者的实践与探索后的感悟。一、“非纸笔”评价的现实意义“非纸笔”评价，是相对于传统笔试而言的评价方式，从学生的能力、品德、实践等方面出发，采用情景化、模块化...
论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
小学是低年级学生学习语文写作的黄金阶段，同时也是学生语文写作能力提升最快的一个重要阶段。因此，教师在低年级学生语文写作能力的教学过程中，要突出学生语文学习的主体地位，对语文写作能力进行培养。
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
小学低年级语文趣味识字实践研究课题开题报告.doc,《小学低年级语文趣味识字实践与研究》——开题报告团山子中心校2012-3-12《小学低年级识字》开题报告识字教学是低年级语文教学的重中之重，但对于低年级学生来说，识字不像动画片、听故事那么有趣，尤其是低年级阶段，教师需花大量时间...
《小学语文低年级个性化复习作业与思维导图的结合研究》《课外语文》2019年9月汤苏南《小学低年级语文课外作业布置及评价的探讨》《语文课内外》2019年10月朱玉婷《让朗读作业走个性化定制之路》《考试周刊》2019年11月金玉洁
摘要：文中以低年级语文核心素养随文识字培养的必要性为分析基础，探索低年级随文识字核心素养的“会学”式应用要求及应用方式。关键词：低年级语文核心素养会学式新课程教学大纲提出，低年级学生要学会写800个字，认识2000个字。
小学语文教师论文：单元整合教学的实践与思考.摘要：单元整合教学立足于单元主题，整合教学资源，以教材为依托，变“教教材”为“用教材”，打破一课一教的传统模式，采用整组教学的方式，将课外阅读引入课堂，实现减时增效，并为学生自主、合作...
对于小学语文老师来说，有效阅读教学任务的开展责任非常重大，需要教师投入大量的精力和实践，以实现这一教学目标。参考文献：[1]李娜.小学低年级语文课内外阅读有效衔接的策略[J]文学教育(下),2019(05):98-99
小学一年级语文教学总结与反思范文2.本期我担任一年级语文教学工作，平均年龄比较小，遇到困难就会产生厌学情绪。.低年级的语文教学，要力求做到有情有趣，尤其是拼音的教学，因为拼音教学一直是重点，也是难点。.以往学习的枯燥很容易使学生产生...
《优秀小学语文实践论文(共8篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀小学语文实践论文(共8篇)(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。1、优秀小学语文实践论文(...
春意融融——语文实践活动课《走进春天》_专业资料。《语文课程标准》中强调“要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”,“在教学中努力体现语文的实践性和...
内容提示:低年级语文“生活式教学”的实践低年级语文“生活式教学”的实践南昌市湾里区第三小学李丹花小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性...
内容提示:优秀小学语文实践论文(共8篇)第1篇:小学语文实践活动“说文讲坛”的研究与实践一、研究的背景朝师附小作为北京市小学语文教育传统优秀校、语...
(3)激发学生对春天、对动植物、对一切美好事物的热爱之情,培养孩子们善良纯真的思想情感。在这节语文实践课上,学生们与我打破了师生界限,成为了合作伙伴。当一...
1、生写一写2、交流、评议五、总结在《春天在哪里》的歌声中结束。萍萍分享于2015-02-0116:19:10.0中低年级《春姑娘》──语文活动课设计,小学语文活动课...
摘要:在小学语文低年级的阅读教学中,教师的教学任务除了要让学生掌握必备的阅读能力以外,还需要提高阅读教学的效率和质量,并在小学生初步接触到阅读的过程中就...
低年级口语教学实践的几点思考-小学语文论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——入学不久的一年级新生年纪小,还不会用生...
小学二年级语文教学论文范文三篇【导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《农村低年级语文教学论文(精选)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《农村低年级语文教学论...