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小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
现代教育技术论文范文字数：4550信息技术与多媒体在小学低年级语文教学中运用的研究[摘要]信息技术与多媒体越来越多的被引入课堂教学，在教学中得以运用和实践，使常规教学形式更为丰富多样，为教学开辟了令人向往的广阔前景。小学...
小学低年级识字教学浅谈语文论文识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。
1.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》论文.2.《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的调查报告》.该篇DOC格式《低年级语文延时服务作业设计有效性策略的研究》范文，共有2032个字。.好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改...
小学语文教学过程中要把握教学条件与学情，掌握教材内容与新课标理念，深入理解小学语文核心素养的概念，实现培养与提高学生核心素养的目的，达成推动学生全面发展的目的。.本文通过分析小学语文低段阅读教学策略，提高阅读教学质量与效率。.1...
摘要：游戏是每个小学低年级学生都喜欢的活动，所以小学语文教师可以抓住这点，在教学中合理运用游戏，进而提高教学质量。基于此，本文以游戏在小学低年级语文课堂教学中运用为研究对象，主要介绍了游戏在小学低年级语文课堂教学中运用的重要意义，而且提出了游戏在小学低年级语文...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
语文教学优秀论文题目一：[1]小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究[2]论小学语文教学与学生心理素质的关联[3]浅谈信息化时代中职语文教学中出现的问题[4]小学语文教学中“掌握学习”理论的导入实践分析
在低年级口语交际训练中，需要注意的是，教给学生基本的口语交际方法是必要的，但并不能为了方法而方法，而要注重与必要的训练结合在一起，因此，教师应给学生留足充足的时间，引导学生在具体的听说实践中来提升学生的口语交际能力。.如在教学统编...
浅谈小学语文教学质量提高方法[摘要]此文本着小学语文教学实践中，从“生活性”“趣味性”和“情境性”三个方面入手，针对提高小学语文教学质量的有效方法进行了分析与阐述，旨在通过探索有效的语文教学方法，提高语文的教学效益，促进学生收获语文素养，使其语文能力有所提高。
教学是循序渐进的过程，过渡也应自然轻松。如果在低年段能合理有效地进行语言文字运用的训练与培养，那很多问题便会迎刃而解。如何在低年级有效地进行语言文字运用的训练与培养？实...
小学语文论文:低年级写话教学实践在中小学生普遍存在写作恐惧心理的今天,《语文课程标准》在阶段目标部分,把第一学段称为“写话”,目的是降低小学阶段写作的难度,点燃学生写...
在低年级课堂上,对于语言文字,教师更多的注重它的书写应用,倾向于书面语言的教学.而语言文字的表达运用,学生们在日常活动中无时无刻都在应用的这类语言文字知识,却在教学过程...
语言文字运用在低年级课堂教学中的实践研究文档信息主题:关亍幼儿戒小学教育中的小学教育”的参考范文。属性:Doc-020778,doc格式,正文3052字。质优实惠,...
本文就低年级学生语言积累贫乏、语感不强、表达能力薄弱等问题,结合教材的特点和语言表达的特点,从词语、词组、句子、句群等几方面的积累方法和训练途径入手,循...
综上所述,教师要在低年级阅读目标中要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词汇,积累语言。小学阅读教学,不仅要指导和训练学生理解语言,运用语言,而且还必须指导学...
课程与教学Kechengyujiaoxue促进低年级综合实践课程实施的有效方法——以...四、教学中语言生活化教师的教学语言与学生的学习效果息息相关,特别是在...五...
在低年级语文教学中怎样落实语用策略论文摘要:语文课标倡导,语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力。因此,语文教师应多引导学生关注语言表达形式,学习语言表达技巧,注重语...
教师论文低年级语文教学应落实“学习语言文字运用”.docx,教师论文低年级语文教学应落实“学习语言文字运用”优秀文章低年级语文教学应落实“学习语言文字运...
二、小学语文低年级教学的语言艺术分析(一)机智幽默,活跃课堂气氛幽默诙谐的教学可以激发学生的学习欲望,有助于学生快速记忆;幽默诙谐的教学可以缩短教师与...