当前位置：学术参考网 > 低年级春天主题语文实践论文
我们将重点在低年级学生中设计开展诸如“观察小动物的生长”、“观察天气的变化”、“观察水的热胀冷缩的现象”等主题活动，培养学生的观察能力，掌握科学的方法，在生活中学语文，用语文。②以实践体验为主要方式，设计的主题学习活动实践活动型...
小学语文教师论文：单元整合教学的实践与思考.摘要：单元整合教学立足于单元主题，整合教学资源，以教材为依托，变“教教材”为“用教材”，打破一课一教的传统模式，采用整组教学的方式，将课外阅读引入课堂，实现减时增效，并为学生自主、合作...
小学是低年级学生学习语文写作的黄金阶段，同时也是学生语文写作能力提升最快的一个重要阶段。因此，教师在低年级学生语文写作能力的教学过程中，要突出学生语文学习的主体地位，对语文写作能力进行培养。
导语2017年11月17日，由亲近母语研究院举办的“2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”在南航礼堂盛大开幕。本届论坛以“统编教材背景下，小学语文课程课内外整合”为主题，解读统编教材的编写理念，探讨一线教师关注的语文课程的课内外…
这次很荣幸我成为了《语文教学通讯》9月刊的封面人物，《在汉字思维关照下的小学识字教学研究与实践》一文发表在了杂志的人物专栏。回首这些年，一篇篇在《语文教学通讯》发表的论文，就是自己在识字教学的道路上一个个前进的脚印，每一步的成长，都有《语文教学通讯》的温暖陪伴。
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利于陶冶其情操，积淀其人文素养。然而，在实际古诗词教学中，教师偏向于引导学生读一读，背一背，扫清字词障碍，学会翻译...
根据研究工作我拟写如下结题报告。.一、课题的提出：根据小学语文教学大纲的要求，低年级主要是进行看图写话的训练，看图写画是低年级作文训练的重点内容，让学生写出高水平的句子，能为中高年级的作文打下基础。.语文课标中指出：1-2年级从写话...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]宋珊珊.语文学习习惯及其与语文成绩的关系——基于天津某小学二年级学生的调…
作业设计体现生活化找找。识字教学时低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。新课标规定：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个。
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名：毛晓瑜申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（课程论，教学论）指导教师：吴惠青20071201．中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
春意融融——语文实践活动课《走进春天》_专业资料。《语文课程标准》中强调“要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”,“在教学中努力体现语文的实践性和...
《优秀小学语文实践论文(共8篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀小学语文实践论文(共8篇)(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。1、优秀小学语文实践论文(...
努力追求春意盎然的语文课堂——浅谈一年级“春天”主题教学课程资源的开发和利用一年级下册的识字和课文都安排了与春天相关的文章。“春天”对于学生来说并...
下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“小学一年级语文下册”多彩的春天“主题教学”的小学语文论文,供大家参考。原标题:多彩的春天--小学一年级语文下册第一单元教学思考在阅读教...
在孩子们的眼中,春天的一切都散发着神奇的光芒,吸引着他们,以扩展学生的视野,丰富春天的意蕴为出发点,《春天来啦》主题课程应运而生。我们结合不同年级的学生特...
内容提示:2018·4■文/陈媛—学—西新桥小学“春天””主题语文实践活动小结我们与春天的美丽约会杏坛新语杏坛新语春天,如期而至,万物都在春姑娘的召唤...
因此,我们可以结合学科的内容,根据低年级学生的特点,提炼出以“畅想春天”为主题的语文实践活动:①让学生亲近自然,捕捉春天。让学生说说找寻春天时的发现...
内容提示:优秀小学语文实践论文(共8篇)第1篇:小学语文实践活动“说文讲坛”的研究与实践一、研究的背景朝师附小作为北京市小学语文教育传统优秀校、语...
现代教育技术与语文课堂教学有效整合,为学生营造了宽松的学习环境,激发了学生的学习兴趣,降低了学生的难度,化解了低年级拼音、字词、句子等难点,加强了对课文的理解力度,学生...
毕业论文范文模板“拥抱春天”语文学科实践活动指导教师:韩雪艳张一、主题内容设计学习了几篇有关春天的课文,通过设计“拥抱春天”的主题实践活动,尽情欣...