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儿歌，旧称童谣，是婴幼儿最早接受的启蒙教材。它以短小的形式、单一浅显的内容、简单的结构、琅琅上口的韵律，表达出不同的情趣，从而达到多侧面的教育作用。本课题研究的是在小学低年级语文教学中，开展儿歌教学..
小学低年级的语文教材中有不少的儿歌教学内容，这就说明了儿歌在低年级语文教学中具有重要的地位。儿歌是儿童最喜闻乐见的文学形式，也是他们最初接触的祖国的传统文化，让儿歌滋润学生心田，对儿歌进行有效阅读教学，能很好激发学生学习的兴趣，帮助学生养成正确的阅读习惯，提升...
小学低年级的课堂中将一些富有童趣的课文演绎成有趣的“微”课本剧，不失为一种有效的教学方式。2、部编一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》一课中，在“小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也…
汉语拼音教学的小课题研究报告.doc,汉语拼音教学的小课题研究报告一年级语文教研组执笔：彭白丽一、课题的提出汉语拼音是学习汉字，学说普通话的工具，对于刚入学的孩子来说，学好拼音是很重要的，但由于一年级学生集中学习注意力时间短，听讲习惯正在养成之中，要想学好拼音并非易事。
走进儿歌，推开小学一年级学生群文阅读之门.发布时间：2021/3/3来源：《教育研究》2020年10月作者：周国琼.[导读]群文阅读教学，它是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。.但对于一年级的学生来说要在短时间内阅读一组相关文章不是一...
一年级语文阅读课“儿歌中小动物”群文阅读设计.摘要:【文本选材】《小白兔》《小蚱蜢》《小蝌蚪》《蝴蝶飞》《小蜘蛛》《小青蛙》【教学目标】1.能正确、流利地朗读儿歌。.2.能通过朗读感受儿歌的韵律美。.3.能尝试用儿歌的节奏，说说自己最喜欢...
并且，低年级学习的内容少，课时没有高年级那么紧张，就为老师增添课堂趣味性提供了时间和条件。虽然说实话这一方面我做得还是不够，有时也控制不住要用惩罚的手段去“”他们学，还是希望接下去能做得更好吧，既然选择了教师这个职业。
小学数学课改论文.小学数学德育论文.以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文（精选193篇）.2021-10-11小学数学拓展课的设计原则和途径.数学拓展课属于“综合与实践”领域的教学内容，它是课程校本化实施的重要载体，是对现行数学教材的有效补充，其...
低年级的学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。教学中我充分引导学生在掌握字词，熟读课文的基础上，进行充分的讨论交流，拓展学生思维的空间。教学这一课时，我设计让学生读书提出问题，再沿着学生的问题来组织教学。学生先默读课文。
低年级如何进行有效的阅读教学.从事低年级语文教学已经有三年了，在实践过程中，我发现低年级孩子的“读”有以下几个特点：1、读课文时只能单个单个地认字，无法将整句话连贯起来。.2、低年级儿童在有感情地朗读课文时喜欢唱读。.3、朗读课文时漏子...