浅谈低年级小学数学课堂教学的有效性--中国期刊网.邓燕.四川省遂宁市大英县蓬莱镇太吉小学校629300.摘要：在数学教学过程当中，传统的教学方式方法显然已经不能够满足当前数学教学的需要以及学生学习的需求，所以就必须要立足于新时期课程改革的需要...
趣味教学在低年级数学教学中的应用.来源：原创论文网添加时间：2020-01-23.摘要：小学是绝大多数人学习生涯的开端，小学阶段的课程设计非常讲究。.不能太难，过于晦会让学生产生畏难情绪，不利于他们学习兴趣的培养；不能言之无物，否则会让学生学...
低年级数学课堂动手操作的有效性探究--中国期刊网.刘玉飞.广东省肇庆市德庆县第二小学广东肇庆526600.摘要：新课标指出，自主探究、合作交流与动手实践是学生对数学知识进行学习的重要方式。.小学低年级学生对数学知识进行学习是一个活泼生动、富有...
教学质量的评价标准当中包括学生与教师的交流这一相关因素。学生与教师的交流的研究理论成果主要侧重于互动的概念界定和互动作用阐释，以小学低年级数学课堂师生互动为研究课题，是为了满足新课改的师生合作交流的重要要求，也是为了研究理论成果的丰富。
一、低年级数学课堂培养学生问题意识的原则.1.内外协同原则.低年级小学生心智发育不成熟，很容易受到周边环境的影响，因此需要教师应该通过多种手段去调动学生的积极性，例如游戏教学法、讨论法等方法，营造良好的氛围，在教学中逐步发挥低年级学生...
一、在小学低年级数学教学活动中，学具运用的教学价值.1、有效激发学生的数学学习兴趣.对于小学阶段的学生来讲，其年龄过小，心智和能力都不成熟，并不具备相关的计算能力和逻辑思维能力，所以在逻辑性和抽象性较强的数学学科学习中，学生会感到很...
小学低年级数学课堂教学中小组合作学习的探索[J].教育教学论坛，2013（42）：276-277.[2]徐妍.小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津：天津师范大学，2013.+
低年级专注倾听教师、学生语言表达的数学教学策略论文2017.5低年级学生倾听过程中注意分配的数学教学策略论文2017.12低年级学生倾听后应对的数学教学策略论文最终成果(限3项)小学低年级学生数学课堂上倾听品质案例分析案例集2018.4
为此，我们教师在教学中要督促小学生养成良好的学习习惯，为他们在今后的学习道路上添加一道靓丽的光彩。[1]浅谈小学低年级数学课堂学生学习习惯的养成教育[J].张昕.学周刊.2018(18)[2]低年级学生良好数学学习习惯和兴趣的培养[J].
因此，研究小学低年级数学游戏在课堂上的不可忽视的作用势在必行，《小学低年级数学游戏在课堂中动态生成的策略研究》就有十分重大现实意义。.二、课题的核心概念及其界定：“数学游戏”是指数学知识为载体的游戏活动，它必须把数学知识与游戏活...
低年级数学教学论文范文3篇农村小学低年级数学教学论文一、让教材中的生活资源得到充分利用,让学生在生活化的课堂下学习现行的人教版小学数学课本充分运用插图等形式,把...
浅谈低年级数学课堂中的动论文“动”感地带,无限精彩——浅谈低年级数学课堂中的“动”【摘要】:《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自...
小学低年级数学课堂有效教学论文摘要:动手操作不是单纯游戏活动,既锻炼手的灵巧性,也锻炼思维的能力,是手脑并用的智力活动.在解决问题的过程中,必须注意让学...
小学数学论文范文大全:小学数学思维能力的培养探析(、浅论如何提高小学数学的教学效、游戏教学的小学数学课堂运用、浅谈小学数学作业设计的问题与、转化小学数...
教学有法,教无定法,仁者见仁,智者见智,高效课堂也没有千篇一律的模式,我也只能依自己的观察和思考结合课堂进行评价,提出低年级数学教学的几点建议。一、生动有...
文秘帮小学数学课堂教学论文范文,一、启发学生积极思想,激发学生创新灵感在教学中,要让学生思考,放手大胆地让学生尝试探求新知。学生自己能发现的知识,教...
...10正文浅谈低年级数学课堂中的动论文“动”感地带,无限精彩——浅谈低年级数学课埻中癿“动”摘要:数学课程标准》指出:有效癿数学学习活动丌能单纯地依...
低年级数学课堂学习习惯如何养成论文摘要:《义务教育数学课程标准》中指出:“小学阶段的数学教学,重在培养学生的数学学习兴趣,使学生养成良好的数学学习习惯,注重学生学习方法的指...
在小学生的世界里,故事、儿歌是吸引度较高也容易让学生迅速参与进课堂的形式,教师可以将数学概念、计算方法等枯燥的学习内容融入其中,使数学知识更加容易理解、易学易记。例...
低年级数学论文高效课堂论文摘要:笔者认为,教书育人的工作并不是一个枯燥乏味的工作,相反,教书育人存在着很大的乐趣。学生在学习中感到快乐和轻松,同时还能牢...