激发写话兴趣【J】．科研纵横．2009．7杭州帅范人学硕士学位论文低年级小学生写话现状的调查及其策略研究个是阅读中积累。“学生的语言积累要将课内与课外有机结合，坚持两条腿走路。既要注意gf导学生认真学习课文中精美的...
南京师范大学硕士学位论文小学低年级说话写话教学的现状调查及其改进对策的研究姓名：沈琳申请学位级别：硕士专业：语文教学指导教师：张中原20080301摘要说话写话教学在语文学习中的重要性无须多言。
第二章小学低年级写话教学的现状调查结果及分析.本研究依据语文课程标准对写话的具体要求，以及参考前人的文献资料，分析得出写话教学具有地位的基础性，内容的广泛性，方法的多样性以及习惯的重要性四个特点。.根据这四个写话教学的特点本文自编...
《小学低年级学生看图写话的研究与策略》课题结题报告我的个人课题《小学低年级学生看图写话的研究与策略》，很荣幸也很高兴经兰州市教育科学研究所批准立项。历经一年时间，我潜心进行研究，在研究过程中，尽管有困惑，但也取得了...
写话是写作的基础，是初步的作文训练。小学低年级的写话教学正是学生学习写作的起步阶段。重视小学低年级学生的写话教学，培养小学生写话能力是现代教育规律的必然要求，也是新课标赋予广大小学语文教师的一项重要职责。
“低年级看图说话、写话”课题研究报告彬县城关镇西街小学《低年级学生看图说话、写话的研究》是我校写作课题组教师根据现状调查、分析、研究，感到当前小学低年级看图说话、写话教学现状不容乐观，写话时用词不当、词语贫乏、语句不通等现象严重存在。
论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
小学低段看图写话的现状调查及策略研究-看图写话在小学语文写作教学中占据重要地位,是小学语文写作教学的起步阶段,对中、高段习作教学有着深远的影响。虽然一线教师也紧跟课改的步伐,在看图写话方面进行了摸索,“看、想、说、演、写”...
《小学低年级看图写话教学的几点体会》-毕业论文.doc,l小学低年级看图写话教学的几点体会摘要：小学低年级看图写话是小学阶段习作训练的起始阶段和初步形式，对于中高年级阶段的作文训练具有十分重要的基础性作用。在写话教学中，教师要指导学生认真观察、合理想象，加强学生口语表达...
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
状进行了调查,以探索有效的方法,解决目前低年级写话教学中存在的问题,以激发学生的写话兴趣,切实提高学生的写话能力。二、调查方法问卷调查法、查阅资料调...
中坝小学低年级写话现状学生问卷调查报告为了清楚的了解学生对于写话的态度、水平等现状,以便于语文教师在课堂教学中有针对性的选择写话的形式和内容,投学生所...
《低年级写话教学策略研究》问卷调查分析我采用调查问卷的方式,对北关小学一年级30人进行了调查,根据调查统计表显示出一些学生的内心想法,同时分析此表,也能发...
为此,我们从20xx年10月开始对高陵区草市小学、古城小学、高家小学低年级作文教学现状进行了调查,以探索有效的方法,解决目前低年级写话教学中存在的问题,以...
其中以问卷调查法为主,访谈法和案例分析法为辅,这三种实证方法的综合运用,为今后写话教学研究的方法选择上提供了一定的参考。本研究在阅读了大量的文献和运用了三种实证调查方法的基...
笔者结合新课程标准的要求,对低年级写话教学进行深入的调查研究,引导学生走进教材,积累素材,要求学生写一句话、两句话、一段话。并能对学生进行有效的方法指导,...
低年级看图写话的指导(论文)下载积分:600内容提示:低年级看图写话的指导【摘要】《语文课程标准》对低年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己...
大家都对小学低年级写话论文特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关小学低年级写话论文的内容,其中,小学语文低年级写话教学论文给孩子一片绚丽的天空让他...
第三章立足于现状和原因的分析,提出改进小学低段看图写话教学的策略:教师要转变教学理念、丰富教学内容和优化课堂操作方法。本研究立足于实际教学现状,通过调查、分析和研究,...
关于小学低年级语文看图说话写话教学论文小学低年级作文主要是看图说话训练,中高年级主要以看图作文为主。无论是看图说话还是看图作文,都是借用栩栩如生的画面...