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论小学语文低年级写话教学的实践与探究:摘要：小学低年级写话教学是对学生进行写作教学的启蒙阶段，对学生以后升入高年级的写作水平将产生直接的影响，那么如何针对小学低年级学
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
低年级写话训练之我见平潭县龙山小学：周兰琴内容摘要：说话写话是小学语文教学的重要任务之一。加强说话、写话训练不仅能有效地发展儿童的语言表达能力，提高观察能力、思维能力，促进智力发展，还能为今后的写作打下坚实的基础。
低年段小学语文写话训练有效性策略分析作者姓名：蒋秋林单位名称：白石渡镇中心小系电话：低年段小学语文写话训练有效性策略分析摘要：在低年级写话教学中，如何激发学生的写话兴趣，让学生愿写乐写，是一线教师需要解决的问题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]看图写话是小学低年级作文训练的重点内容,也是难点。看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
南京师范大学硕士学位论文小学低年级说话写话教学的现状调查及其改进对策的研究姓名：沈琳申请学位级别：硕士专业：语文教学指导教师：张中原20080301摘要说话写话教学在语文学习中的重要性无须多言。
一、注重语文课文学习和记忆.低段写话的重点在于训练学生们把话说清楚，说明白，说完整。.对于小学低年级的学生们而言，首先的低段写话训练就是要注重语文课文，语文课文中的每一篇课文都是经过千挑万选的，课文中的语言表达就是典范，而且又是学生...
教师应从第一学段的写话入手，鼓励学生从一年级开始写话，为第二、第三学段的习作教学打好坚实的基础。为此，小学语文教师应该充分重视学生低年级学生的写话训练，从一年级的说话开始逐渐过渡到写话训练中。
看图写话是低年级非常重要的一个训练项目，是低年级学生进行写作训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围…
一二年级语文：看图写话（各类题型列举+分析讲解+方法技巧）.看能写话在低年级中分值比较高，也是一个重要的训练项目，更是高年级阅读理解能力和写作能力的一个奠基石。.一、看图写话目标：.1、把自己想象的事物和想说的话，以及对周边事物的认识和...
低年级学生由于生活经验少,语言处于发展期。看图写话是低年级作文训练的重点内容,也是难点。看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、...
一句复杂的话写具体后,就变成了片段了。一句话写具体了,就有了细节,有细节的语句内容才会生动,才会感染读者。清欢简创:语文高级教师,作文导师,简创作文创始人,1996年“鲁迅文学院”...
浅谈如何对低年级学生进行写话训练[摘要]低年级学生不善于积累写话素材,不会写话,教师要帮助学生从多方面打开思路,从直观形象的看图写话、迁移模仿、想象、编...
本文根据具体教学案例,分别从注重观察能力的培养、激发大胆思维的跳跃、促进说写一体的融合四个方面对低年级看图写话训练技巧加以分析,以期让广大教师同仁提供...
内容提示:小学语文论文:浅谈低年级说话写话训练小学语文论文:浅谈低年级说话写话训练蓼泉沟湾小学安冬梅抓好小学低年级学生说话和写话的训练,是提高学生作...
对低年级学生,他们的生活阅历较浅,语言组织和表达能力不高的特点,相应采用较为直观的方法,为学生提供较多的感性材料,是写话训练的关键步骤。为此我们为学生提...
如何指导低年级看图写话的训练攸镇中心小学小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能...
对于低年级的学生来说，写话刚入门，感到无从下笔。因此，写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心。要求学生加强阅读，坚持天天读书，读语文书、同步作文及课外... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于低年级写话训练论文标题的问题>>
低年级看图写话训练的指导沈艳娣看图写话包含了四个过程:看一想一说-写。当学生看到一幅图后,在充分观察后把看到的表象输入大脑进行想象,然后把各种各样想...