为此，小学语文教师应该充分重视学生低年级学生的写话训练，从一年级的说话开始逐渐过渡到写话训练中。这样能够在无形中降低写作的难度，打破写作的神秘感，从而帮助学生消除畏难心理，最终克服写话的心理障碍。
低年级学生就是一、二年级学生。书写习惯指的是通过一间的培养和训练，使学生逐步达到自然而然地认真、规范书写的行为。良好的书写习惯，是指学生拥有强烈的书写兴趣，规范的书写姿(转载于:wWw.xIeLw论文网:低年级学生良好书写习惯培养的小课题研究计划)势，书写规范，字迹工…
写话训练：奠基低段语文学习基本功——小学语文低段教学中写话训练研究[J].学苑教育，2015，（16）。[3]王美青小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的实践探究[J].教育实践与研…
“以读促写”的写作方法的研究作者：张晓摘要：写作能力的培养一直都被视为小学语文教学的重中之重。写作能力的提高对小学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。语文教师要尽自己所能去培…
低年级看图写话训练题（12）问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂问题设置二：操场上，顿时。提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬...
2018-06-11浅谈如何指导小学低年级学生看图写话12013-11-16浅谈如何指导低年级学生写话2018-06-11浅谈如何指导低年级学生进行看图写话2018-06-11浅谈如何提升小学低年级学生写话能力2018-08-03浅谈如何指导小学低年级学生写作2015-03...
浅议低年级学生写作兴趣的培养论文摘要指导低年级儿童写话，培养学生写作兴趣，不仅要在词、句的训练上下功夫，还要让学生坚持写日记。要善于培养学生的观察能力与想象能力，注重丰富儿童生活体验，积累写作材料，重视写话方法指导，优化作文评价机制。
小学低段看图写话的现状调查及策略研究-看图写话在小学语文写作教学中占据重要地位,是小学语文写作教学的起步阶段,对中、高段习作教学有着深远的影响。虽然一线教师也紧跟课改的步伐,在看图写话方面进行了摸索,“看、想、说、演、写”...
小学低年段看图写话现状及教学策略研究-看图写话作为习作的起步阶段,是小学低年级最有效也是最重要的写作形式,对学生词句表达、听说读写能力的培养,促进儿童口语与书面语的衔接、转换有重要的作用。这一阶段的首要任务就是锻炼学生的...
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
[语文]低年级学生说写训练[论文]低年级学生说写训练“五要”敦厚镇高塘小学:刘娟低年级学生观察事物笼统、不精细,但表达欲望强烈。教师在引导他们进行说写训...
浅谈低年级说写训练随着人们对说、写训练认识的逐步提高,说写训练在小学语文基本功训练中受到越来越广泛的关注。特别要注意在启蒙教育阶段打好说、写的基础,...
教育论文|家庭教育论文|健康教育论文|教育法学论文|三生教育论文|素质教育论文|特殊教育论文|学前教育论文|养成教育论文|职业教育论文|中职教育论文|学校管理论文...
低年级学生说写训练论文.doc文档介绍:低年级学生说写训练“五要” 敦厚镇高塘小学:刘娟 低年级学生观察事物笼统、不精细,但表达欲望强烈。教师在引导他们进...
低年级学生说写训练[论文]下载积分:800内容提示:低年级学生说写训练“五要”敦厚镇高塘小学:刘娟低年级学生观察事物笼统、不精细,但表达欲望强烈。教师在引...
内容提示:_低年级说写训练略谈-语文能力训练的最终目的就是形成学生的说、写能力。从语文工具性的角度看,语文教学就是要培养学生说话(口语表达)能力和作...
导读:该文是关于学生训练论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(河南省商丘中等专业学校附属小学)摘要:依据教育学、心理学原理,针对少年儿童生理和...
“当学习充满乐趣时,才更有效。”《学习的革命》一书说得对。课改后的小学语文说写训练增添了“画一画”这样的训练形式,设计者抓住了小学生大多喜欢动一动、画...
<低年级说写训练话题选择路径-论文搜索2011年版新课标实施以来,语文教学更加注重对学生说、写能力的培养。小学低年级是学生语言发展的最佳阶段,教师要抓住...
【摘要】“培养学生的语言文字运用能力”是语文课程特有的教育功能,“说”和“写”作为语用实践的重要组成应该从小训练。低年级如何按照新课标精神对学生开展...