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“亲子阅读”对于小学低年级学生而言，具有充分的教育意义，从纵向的角度来看，它可以帮助学生学习语文基础知识，增强语文技能，积累语文素材，丰富语文知识结构，激发学生学习语文的积极性；从横向的角度来看，亲自阅读可以拉近家长与学生之间的距离，养成良好的阅读习惯、拓展视野...
教学研究小学低年级学生课外阅读现状分析及策略研究阴张天男揖摘要铱课外阅读是小学生学习生活中的一项长期工程袁对小学低年级学生课外阅读进行了初步探究遥揖关键词铱小学曰低年级学生曰阅读一尧小学低年级学生课外阅读现状原因分析学习能力的关键期和行为习惯的可塑期，作为...
教师只有实现教学方式的不断创新，才能体现绘本阅读教学策略的创造性及指导价值，从而为学生的个性化阅读构建和营造良好的外部空间和环境。.二、小学低年级语文绘本阅读的教学策略.（一）结合多种工具以及多媒体辅助设备，以开展绘本阅读教学...
小学语文低年级课外阅读指导策略教育论文.苏霍姆林斯基提醒我们每一个教育者，要引导儿童“天天看书，终生与书籍为友”。.的确，童年是要阅读、要故事、要文学的。.作为低年级的语文教师，更应该为孩子们铺设好书香之路，让书香浸润童年。.在儿童...
《小学低年级语文阅读教学略谈》-毕业论文.doc,l小学低年级语文阅读教学略谈【摘要】对于小学低年级学生，阅读能帮助他们获取信息并进行语文能力的自主构建，以此来促进他们丰富知识、塑造品格并发展个性。但在小学低年级语文阅读教学中，教师大多数注重知识的传授和技能的练习，而...
一、小学低年级绘本阅读的重要性.（一）绘本图片内容丰富，激发学生想象力.由于小学低年级的学生识字量较少，对于文字的理解能力较差，但是绘本中有很多的图片，文字较少，学生阅读时即使不认识文字，也可以通过图片有效地了解绘本所讲述的故事...
因此，在低年级的阅读教学中，激发并保持学生的阅读兴趣是十分重要的。.绘本本身的图文并茂就足以吸引学生把它从头到尾翻完，但如何指导学生精读一本有价值的绘本，教师可以从以下两点安排教学。.1.学会观察发现，培养孩子发现美的眼睛.著名雕塑家...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本（又称“图画书”、picturebook），是一种特定的儿童读物的形式，它在国外，已经有了100多年的发展历史，是发达国家儿童首选的读物，而对中国来说，它还是个新概念。
小学生课外阅读教育现状的调查及改进对策研究.首先，《义务教育语文课程标准》（2011年版）中明确指出要提高中小学生的阅读量、扩大阅读面、提高阅读品味。.并且随着新课程改革的不断深入，新教育实验提出了教育改革的十大行动，其中，营造书香校园...
低年级学生课外阅读问题与对策研究.韦艳和.【摘要】：课外阅读是语文课程的重要内容之一,是学生进行语文实践的重要途径。.有效地开展课外阅读,不仅有利于学生开拓视野,陶冶情操,而且也是学生积累语言、丰富知识的有效方法。.对于学生全面实现语文...