新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
教育科研成果评比论文浅谈新课改中低年级语文教学“拓展性内容”的设计青岛市南区第二实验小学浅谈新课改中低年级语文教学“拓展性内容”的设计论文内容纲要：《语文课程标准》的总目标中提出“在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜力。
二、新课改下小学低年级语文教学创新性策略.（一）以生为本，提升学生课堂注意力.在新课程改革背景下教师想要实现小学低年级语文课堂教学创新，在很大程度上需要对新课程改革内容进行深入的了解，并对其进行具体的分析与学习，逐渐掌握新课程改革的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段的教育事业十分关键，尤其是语文教学当中的阅读教学更是有着非常重要的意义，在新课改的背景下，小学低年级的语文阅读教学思路也要进行重新构建，以便于进一步发挥出小学低年级语文阅读教学的有效性。
基于新课改下低年级阅读教学策略分析--中国期刊网.摘要：随着我国新课改的推进，我国的低年级语文阅读教学策略也是需要适应时代的发展需求，这就需要能够在满足低年级学生阅读需求的前提下开展教学活动，而当今，学生的阅读习惯变幻莫测，鸡汤文充斥...
教学论文：新课改下的小学低段作文教学随着课改的深入开展，部分语文教师至今还认为低年级没有作文教学任务，主要是以识字教学为主，所以抓一抓识字教学就行了。这些认识是较片面的，或者…
低年级语文教学课改心得感悟相关内容:语文教学心得：岂会立竿见影语文教学：岂会立竿见影注：本文已发表于《教育研究与评论》20xx.05一位老师借班执教苏轼的《东栏梨花》，设计了这样两个教学环节：1.寄语传情：以懂你写给东坡为题，写一段话，诗意表达你对诗人的理解好劝慰;2.同韵和诗...
浅谈新课改下的乡村小学低年级语文教学把欢乐带进课堂——浅谈新课改下的乡村小学低年级语文教学李帮琴四川富顺县龙万乡九年制学校（643200）随着新课标的强力推进，对于在新课标、新形势下如何进行小学低年级语文教学，众说纷纭。
语文教学论文：浅谈小学低年级语文朗读训练指导-浅谈小学低年级语文朗读训练指导新的语文课程标准明确指出，小学第一学段的朗读目标是“学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。如何达成这...
小学语文教学论文浅谈低年级的识字教学人教版dear分析字音字形、辨析同音形近字。小学语文教学论文浅谈低年级的识字教学人教版dear复习旧知巩固新知是设置这一环节的中心,“以旧带新,以新促旧”是基本理念。
文档信息文档编号:文-05CA2V(自定义文件编号)文档名称:浅谈课改下的低年级语文教学方式语文论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2227字,(不...
现代教育技术与语文课堂教学有效整合,为学生营造了宽松的学习环境,激发了学生的学习兴趣,降低了学生的难度,化解了低年级拼音、字词、句子等难点,加强了对课文的理解力度,学生...
【浅谈农村低年级语文教学论文】相关文章:1.论文:浅谈低年级识字教学2.浅谈中学语文教学论文3.农村初中语文教学论文4.浅谈语文教学论文的分类5.浅谈新形势下农村低年级数学新...
浅谈小学低段语文课改后的教学(教师论文)文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:32.0K文档热度:文档分类:论文--论文指导/设计系统标签:语文课小学...
doc格式-4页-文件0.02M-语文课改的反思低年级应教什么娄底九小邱安乡【论文摘要】要求老师要不断的适应新形式,不断地加强教学水平提高自已的综合能力这样才能...
摘要:小学语文低年级学生大多在阅读能力和理解能力上较为低下,很多新入学的学生对于语文知识甚至还较为茫然,在这些因素共同影响下,小学语文低年级阅读教学开展...
总而言之,低年级语文教学的加强与优化是新课改的基本要求,也是促使学生全面发展的重要动力。因此,小学低年级语文教师应充分认识到自身的职责与使命,通过构建良...
浅谈小学低段语文课改后的教学(教师论文).doc文档介绍:浅谈小学低段语文课改后的教学(教师论文).docEvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..浅谈...
精选小学语文新课改论文共5篇第1篇:关于小学语文新课改的思考实施小学语文新课改应当根据教学的实际目标,实现学生语言表达能力与理解能力的提高,应当抓住语文...
小学低年级语文教学论文江苏省苏州市常熟沙家浜中心小学李娜摘要新课改实施以来以学生为中心的教学思想逐渐得到认可和推广教师不再一味以灌输的方式授课学生在...