作者：张明来源：考试周刊2019年82期摘要：公式与定理是数学教学的重要内容，掌握好数学公式与定理对学生数学思维构建、逻辑能力锻炼都有一定的积极意义。由于教材设计惯性
小学数学公式定理教学模式的设计是为教师进行更深层次数学知识教学进行铺垫，利于学生认知结构体系层次化的建构。数学学科本身逻辑性极强，注重进行推理论证。而公式定理则是数学进行推理论证的基础，为论证提供理论依据与解决方法。
定理公式之来源高三复习之根本.[摘要]当前高三复习定理公式时，大都是定理公式一遍过，各种题型冲上来，看似有效，实则并没有能提高学生对知识内涵与本质的理解.解决问题时，往往靠的是记忆与模仿.定理公式的产生过程，是顶层设计的思维过程，是对...
3.3.2掌握定理、公式的证明定理和公式的证明是教学的重点。因为他们的证明的方法一般具有代表性，学生掌握了这些具有代表性的证明方法，将会提高他们的推理论证能力和解题能力。另外，在定理、公式的证明教学中，还应重点讲解证明定理、公式的思路。
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论文中定义、定理、引理、证明分别的含义1.定义Definition2.定理Theorem3.证明Proof4.引理Lemma5.谈论/评论Remark6.注解/说明Notation推论命题猜想Suppose断言Assert公理1.定义Definition精确和清晰的数学术语的含义描述。它描述了一个...
高中数学教学研究论文10篇研究,论文,教学,中学数学,10篇,数学教学,高中数学,教学论文,探讨教学,学教育一直有人甚至丌少老师也在说数学是一个径“死”的学科，学生将公式和定理死记硬背后，再机械地套到题目中，成了完成数学仸务的模式。
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笔者将对后四种教学设计法谈点粗浅的体会。1反例式教学设计举反例是一种重要的数学思想，反例对于正确理解概念、掌握定理、公式和法则，培养学生的逻辑思维能力，活跃课堂教学，预防和纠正错误乃至提高教学质量，有着十分重要的作用。
另外教学论文可分为调查研究、实验报告、经验总结、理论研究专论、随笔、杂谈、反思、案例、学术报告、科技论文等多种类型。.有时一篇好的教案，一篇好的课堂实录，也是一篇教学论文。.二、选好教育教学论文的切入点.对从事教学第一线的教师来说...