趣味性“读后续写”论文高中英语写作教学论文摘要：关于高中英语趣味性“读后续写”教学的方式有很多种，这里就不一一列举。值得注意的是，在面对新一轮的高考改革时，高中英语教师应该重新思考教与学的方式，针对高考中出现的新问题做出积极探索，以实现英语教与学的双重革新。
读后续写：高中英语写作教学创新实践--中国期刊网.李晓风.新民市第一高级中学110300.摘要：随着新高考模式的普及，高中英语写作教学工作有待创新和完善。.读后续写是高中英语写作中的一种新题型，教师应该仔细挖掘高中英语读后续写教学材料，帮助...
培养学生英语读后续写写作能力的方法研究--中国期刊网.孙芳.重庆璧山来凤中学校重庆璧山402760.摘要：在英语教育中，写作是很重要的部分，写作检验的是学生综合能力，是我国英语教育体系中最为重要的内容之一。.相比较来看，高中阶段因为学生已经...
【摘要】读后续写是当前高中英语教学中的一个新内容，它结合了英语阅读与英语写作，读后续写教学对于学生英语综合实力的提升具有非常大的帮助，但同时也是因为它结合了英语阅读与英语写作，所以对学生的阅读思维逻辑以及写作构思能力有着非常高的要求，本文将对高中阶段的英语读后续写...
读后续写是高中英语教学的重点内容之一，是有效提高学生英语知识运用能力的一种题型，教师要善于利用读后续写提高学生的英语表达能力，促进其综合素养的形成。参考文献：[1]王初明.读后续写-提高外语学习效率的一种有效方法[J].外语界，2012（5）：2-7.
读后续写可以让学生在阅读理解基础上，结合阅读内容中的情感、写作方式进行后续模仿写作，让学生在相同情感、语境下保持上文的英语语言习惯、写作技巧等，对学生提升起自身思维品质有着积…
国内关于读后续写研究综述.doc,国内关于读后续写研究综述摘要：第二语言习得专家王初明教授于2012年率先提出读后续写是提高外语学习效率的又一有效方法。读后续写是语言模仿与创造性的有机结合，是语言理解与产出交互协同、相互促进的结果。
2.国内的其他学校，也有多篇相关博士硕士生论文发表。3.该题型会做为浙江省高考题目，在2016年使用。这将是该题型第一次在高利害考试中使用。4.国外也开始关注该题型的研究。王初明教授提出的读后续写协同效应的研究。
高三英语读后续写的教学策略课件.pptx,读后续写的教学策略;读后续写的教学策略《中小学外语教学》2016.05读后续写关键词的作用及其运用策略《中小学外语教学》2017.04读后续写故事发展影响因子分析及其教学策略《中小学外语教学》2017.08...
3、充分利用Abstract，把握论文的核心内容Abstract作为论文的精简浓缩版本，主要介绍的就是文章的研究目的、方法和结果。借助这些基本要素可获知以下信息：1）此文章是否与我的研究内容相关？2）其研究方法是否新颖？3）其研究结果符合自身预期么？
(文章转自网络)小编告诉你高中英语读后续写技巧:1.内容在阅卷过程中,我们发现,一部分考生没有读懂原文,如不认识bearspray,不理解abrightredcloudenvelopedtheanimal,没有理...
读后续写法最早由王初明教授提出来的是结合阅读理解进行写作的一种外语教学方法。那么读后续写英语作文技巧有哪些呢,下面小编为大家详细介绍一下,供大家参考。1英语读后续写技巧和...
【新高考读后续写如何下手?】读后续写是一篇记叙文截去后面部分,让考生续写截去的部分。原文材料350词以内,所续写文章150个词左右;原文多是情节丰富的记叙文,偶有少量议论文;原文给出10处左右的...
写作技巧1.读后续写的概念自2016年10月开始浙江省英语科目高考启用读后续写题型,要求考生:根据所给情节续写,使之构成一个完整的故事,写一篇150词左右的短文;新增写作题型要求...
1、读后续写不是随心所欲,是要在引导语(开头语)和提示词的帮助下完成续写部分。如《考试说明》样题中规定“应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语(10处)”。这些关键词语类似于...
1.本文主要探讨了读后续写中哪几个方面的契合点?在内容、结构、论述及语言这四个契合点上2.每个契合点的主要任务是什么?前读”阶段内容方面,教师应该结合记...
贾剑光摘要:通过解读浙江高考的新题型之一——读后续写,高中学生在对题型分析时出现的问题,从文章的情节、文章的基调和主题、词汇和语法角度入手,剖析问题存在的原因,探究解决具...
2英语作文读后续写的技巧1.融合度高续写部分的内容与所给段落首句之间应该有合理的联系,尽量保持写作风格一致。2.内容丰富在文章中,划线词的使用频率很高,所以要确保所写情节...
读后续写与写作概要题型解读与技巧点拨一、考纲解读《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)(第一版)》(以下简称《考试说明...
面对“读后续写”这一新写作题型,在了解了其特点和写作技巧之后,考生只要加以适度练习,对此新题型可以做到得心应手。(1)充分利用记叙文故事类的阅读理解或者...