对小古文教学的探索[论文].对小古文教学的探索对小古文教学的探索浙江新昌县七星小学（312570）梁舸[摘要]小古文，就是那些短短的、浅浅的，读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典句段。.语文新课程标准对古诗文的教学提出明确的要求。.诵读是学习小古文的最佳途径，是学习小古文的一把钥匙；创作是激发孩子“读”的兴趣，分享孩子“读”的...
最初，“小古文”一词是由《小学语文教师》原主编李振村先生在他领衔的一个国家级课题“新经典诵读”中提出的。.经典诵读里包括文言诵读，文言分为古诗词、古文。.由于古诗词在各学段语文教材中较为广泛，研究较多，而对小古文的探索较少，李振村先生提出了“小古文”这一概念，“小古文是适合儿童阅读的，浅近易懂、篇幅短小的文言文。.”如《小...
古代人用文言文写成的文章，叫做文言文。.“小古文”，顾名思义，是指浅近易懂、篇幅短小、语言精练、含义深刻的文言文，相对来说它是更适合儿童阅读的的文言文。.小古文教学是文言启蒙的重要途径，能夯实孩子们学习文言文的根基，培养小学生对小古文的鉴赏意识，引导他们认识中华文化的丰厚博大，汲取传统文化智慧。.关键词：小学语文；“小古文...
语文论文之激趣运用——扣开小古文学习的心趣之门滨海镇中心小学内容摘要：学习小古文，就像在孩子面前打开一扇窗户，让他们穿越时空，在阅读和思考中汲取古代优秀文化的精髓。.但小学生学古文属启蒙阶段，还应做到“激趣为先、玩读为本、运用为辅”，老师可选择最好读、最有趣的“小古文”，用最好玩、最轻松的玩读方式激发学生的阅读兴趣...
摘要：古文学习是小学语文的重要内容之一，小学高段学生已经具备了简单的古文阅读知识。学习一些小古文对了解我国优秀的汉语文化具有积极的意义，但古文学习难度相对较大，通过激发学生、培养学生阅读小古文的兴趣，有助于学生学习古文，提高文学修养。
小学语文论文小古文教学：趣读文香满溢【摘要】学生充满兴趣地读通读懂，是教学文言文的关键。.本文主要从以下三方面探讨教师该如何引导学生精彩趣读，使课堂成为智慧的娱乐场：通过言语文字激活文本，设置悬念进行猜读、文白对照朗读、用故事串联情节等方式，促使产生阅读期待，降低阅读的难度，增添阅读的趣味；通过生动画面显化文本...
论文题目：小古文校本课程开发与教学实践研究Thesis：Thedevelopmentteachingpracticeancientproseschool－basedcurriculum作者：钱都Candidate：QianDu指导老师：王国均严丽萍Supervisor：WangGuojunYanLiping学位类别：教育硕士DegreeCategory：MasterEducation学科专业：学科教学（语文）Major：ChineseteachingProject浙江师范大学教师教育学院College…
编者钟叔河是一位具有69年出版经验的老编辑，他认为，读古文，首先应学其短，所以，最初这部书的名字，就叫《学其短》。.这部书所选的530篇小短文，涵盖着53个主题，且全部都是成篇且字数不超过100个字的。.而且，我觉得最有意思的是，通过读这本书，我们能够更了解古人的日常生活。.尤其有一些小短文，特别引人发笑。.比如：《吴蠢子》一篇：.吴...
小古文100篇低段30篇言物篇第1篇放风筝青草地,放风筝。汝前行,我后行。第2篇芦花水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。第3篇乡村乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。第4篇菊菊花盛开,清香四
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小古文拓展,让语文学习更精彩周荣仙【摘要】在语文教学中,拓展了小古文课程的教学,带来了意想不到的收获,从刚接触小古文的兴趣盎然,快乐诵读时的其乐融融,说文解字时的独特...
【教学论文】微信圈,打开小古文学习的另一扇窗工作室成员王晓莉内容摘要:小古文就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩,很有味道的文言故事和文言经典句段。...
导读:这篇古文学生论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。[摘要]小古文,就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典...
对小古文教学的探索[论文].doc,对小古文教学的探索对小古文教学的探索浙江新昌县七星小学(312570)梁舸[摘要]小古文,就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩、...
一、“玩读”小古文内容的选配小古文从内容到形式都能够吸引小孩子,那些有故事情节、语句特别有韵味,儿童最愿意读.我们可以此唤起学生的学习兴趣.人教版新课...
张晓风曾说:“从汉语的特点来说,文言是好的白话的母亲.”在大量趣味玩读小古文的基础上,学生必能感知文言与白话相比,其语言更简洁凝练,质朴有力.在教学中可让学生仿照小古文进...
《笑读小古文》，共4册，采用分级阅读编排，由易及难，分为基础篇、提高篇、进阶篇、挑战篇四册，让孩子自主进阶，轻松攻克难关。01基础篇内容选取以议论文、散文、寓言故事、神话...
从2006年开始,朱老师便开创了小学“小古文课程”,独创“文白对读,文白对写”的教学策略,用情趣召唤小学文言课的归来,提出“有趣、有量、有运用”的小古文教学...
(论文)小古文也可能这样教--以《小古文一百例》为例谈小古文学习下载积分:1500内容提示:教学随笔Teachingessay1852015.042015年第4期文言是中国人的...
小古文拓展,让语文学习更精彩周荣仙【摘要】在语文教学中,拓展了小古文课程的教学,带来了意想不到的收获,从刚接触小古文的兴趣盎然,快乐诵读时的其乐融融,说...