当前位置：学术参考网 > 杜威实用主义学术论文
论文分类号k712.5论约翰杜威实用主义教育思想AnalysisJohnDewey'spragmaticthinkingeducation作者姓名：臧学位类别：历史学硕士论文起止年月：2007副教授吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，是本人在...
论杜威实用主义教育思想及其现代价值BAIDU_CLB_singleFillSlot("10979");摘要:美国教育家杜威是实用主义教育思想的创始人。杜威以其实用主义哲学等为基础对教育本质、教育目的、教育的基本原则等教育理论问题进行了论述。
杜威实用主义的主要含义有三：一是强调科学方法对研究日常生活的重要性；二是重视行动和变化，拒斥绝对论；三是重视以效用原则为基础的实用主义真理观。[2](P95-97)很自然地，杜威将他的实用主义哲学引入法学研究。
杜威实用主义教育哲学在教学实践中的反思[摘要]杜威实用主义教育哲学起源于西方19世纪末20世纪初的思潮涌动，强调社会化教育，主张学生回归社会、适应生活，“有用即真理”是其思想核心。
杜威的实用主义教育思想探讨该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学****和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。
杜威教育思想中的积极因素简析[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(11):58-59.被引量：52任红亮.杜威的实用主义教育思想对中国教育的影响[J].科教文汇,2007(06S):6被引量：63卢景昆.杜威的德育
【摘要】：杜威作为美国最著名的学者之一,对我国教育发展产生了极大影响。杜威实用主义教育思想更是对我国幼教事业发展有着历史性的意义,其思想通过他的在中国大地上发芽成长。陈鹤琴作为杜威的,吸收了杜威教育思想中合理的部分,并结合中国国情进行了中国化探索。
好文网为大家准备了关于杜威的实用主义技术哲学研究纲领1的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好杜威的实用主义技术哲学研究纲领1好文,希望可以帮助大家。更多关于杜威的实用主义技术哲学研究纲领1内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!摘要:澄清了著名科学哲学家伊姆雷·拉卡托斯的科学研究纲领...
以文本解读为基础、将马克思哲学置于西方哲学发展的语境中,与马克思之后的实践哲学的代表杜威哲学进行学理上的比较分析,有助于我们以科学的态度更加客观地评价杜威及其所代表的实用主义哲学,防止马克思主义研究中的实用主义化倾向,同时,对于我们吸纳...
摘要：美国教育大师杜威在其学术人生中撰著了众多教育论著。从这些教育名著中，既可以看到杜威实用主义教育思想的主题范围，又可以看到杜威实用主义教育思想的发展轨迹。尽管杜威教育名著因出版时间、出版背景、著