内容摘要：文章使用了历史研究法和案例研究法比较陶行知和杜威的主要教育思想，梳理陶行知与杜威教育思想在中国的起伏，回顾和反思在晓庄师范学校初创之年陶行知对杜威理论的创造性应用过程，并考察陶行知和杜威的教育思想在现今的中国教师教育与乡村教育中的影响力。
调研的最时刻是在笔者参观陶行知纪念馆的时候，发现了一封杜威于1944年6月10日写给陶行知的亲笔信。据笔者所知，这是在中国的陶行知纪念馆和博物馆中收藏的杜威与陶行知通信的唯一手稿。这封信的全文如下：
杜威与陶行知教育思想的比较研究2003-12-07来源：胡继渊约翰杜威（John.Dewey）是著名实用主义哲学家、教育家，创立实用主义教育思想体系，因此他被誉称为“实用主义巨人”。陶行知是我国伟大的人民教育家。
陶行知吸收了杜威实用主义教育哲学的内核，并依据自身的理解提出了著名的陶行知生活教育理论。其思想与杜威实用主义教育哲学有共通之处，但陶行知先生对此作了本土化的改进。结合20世纪上半叶中国的社会现实，陶行知的生活教育理论并...
在教师招聘考试中，我国教育学家陶行知的观点和美国学者杜威的观点都是教师招聘考试中的常考点，因为其观点有其相似之处，容易成为备考过程中的易混点。所以这里我们就两者的思想上的联系进行解释说明，便于大家理…
杜威夫妇与学生参观申报馆合影留念。前排左起：史量才、杜威夫人爱丽丝·奇普曼、杜威；后排左起：胡适、蒋梦麟、陶行知、张作平。的确，从1909年庚款留学以来，哥大培养的中国留学生逐…
2018-01-03比较杜威和陶行知的教育思想的异同22019-05-20讨论杜威,陶行知和陈鹤琴教育思想的异同点72016-12-28杜威的教育思想和陶行知的教育思想的区别是什么22017-06-08杜威的教育思想和陶行知的教育思想的区别是什么–22015-07-09比较杜威和陶行知的教育思想的异同228
陶行知的教育理论，从导师杜威的“教育即生活”出发，创造性地提出了“生活即教育”。这是对杜威教育理论的发展，也是立足于中国现状、对中国教育问题开出的“药方”。陶行知的主要教育理论包括生活即教育、社会即学校、教学做合一。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我国上世纪20年代时期，著名教育家、学者陶行知先生提出了著名的“生活即教育”系列思想理念，该理论一经提出便引起了广泛的社会关注。许多国内外教育家纷展开有关研究，并将其推广到具体的社会实践当中。
他深入研究杜威“从做中学”的理论，提出“教学做合一”主张，强调知行合一。陶行知还将自己的名字“知行”改为“行知”，亦是他对“行是知之始，知是行之成”的体现。而与陶行知同龄的胡适，被认为是“接受和实践杜威社会和政治学说第一人”。
在教师招聘考试中,我国教育学家陶行知的观点和美国学者杜威的观点都是教师招聘考试中的常考点,因为其观点有其相似之处,容易成为备考过程中的易混点。所以这里我...
same,onlypartymembers浅谈陶行知与杜威教育思想理论的异同院系:教育科学学院班级:2010专业:小学教育姓名:廖学号:20101241051消防中队副中队长2016年度述...
从上述几个方面可以看出,陶行知先生关于教育的基本思想和观点是:生活决定教育,教育为了生活;而杜威关于教育的基本思想和观点是:生长决定教育,教育为了生长。在世界教育史上,...
浅谈陶行知与杜威论的异同.doc,浅谈陶行知与杜威教育思想理论的异同院系:教育科学学院班级:2010级4班专业:小学教育姓名:廖茂学号:20101241051浅谈陶行知...
论文服务:摘要:在国外求学时,陶行知曾师从杜威,杜威曾提出"教育即生活"。陶行知回国后,结合中国的具体国情,提出"生活即教育",这两大思想有着必然的联系,但其内涵又不尽相同...
杜威与陶行知体育教育思想比较研究杜威教育思想在上世纪初陶行知、胡适等中国留学生的努力下传入中国,其体育教育思想分散于教育思想中,通过梳理,其体育教育观主要包括:体育...
(论文)杜威与陶行知教育观点的比较下载积分:1500内容提示:作者简介:周霄霜(1986-),女,浙江温州人,杭州师范大学在读研究生。研究方向:学科教学。一、约...
陶行知和杜威理论的异同论文摘要陶行知和约翰?杜威,一个被称为"万世师表”和“伟人的教育家”,被尊为孔圣人之后,现代中国邯教育家,一个是美国实用主义的巨擘...
美国哲学家,教育家社威提出了"教育即生活""学校即社会"和"从做中学"的实用主义教育观点.陶行知立足于中国国情和所处的社会时代背景,批判地吸收并发展了杜威的教育思想,提出"...
摘要:在国外求学时,陶行知曾师从杜威,杜威曾提出"教育即生活".陶行知回国后,结合中国的具体国情,提出"生活即教育",这两大思想有着必然的联系,但其内涵又不尽相同...