新课程教育理念下盲校职教课堂多感官教学方法研究.摘要：人才培养策略是人才培养过程中常用的教学方式，然而，对于不同的学生，会侧重于不同的培养方式，或者多种方式相互融合。.对于盲校这样小班化的班级中学生的学习能力和视力、智力等情况都...
在历史教学中对多感官教学方法的运用-历史教学论文-历史论文.docx,在历史教学中对多感官教学方法的运用-历史教学论文-历史论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——近年来，已有不少教育工作者开始研究多感官教学法，但关于历史教学中利用多感官教学方法的研究或着作...
国外首个系统提出多感官训练观点的是蒙台梭利，立足于大量实验研究的基础上，将感官教育和训练与幼儿早期教育相结合，初步形成了多重感官性的教育教学方法，为西方国家教育理论学界感官教育的研究提供了基础。Fernld,G.M.&Keller,H.B.在对大量语言学习障碍者的学习过程观察研宄之后指出...
多感官交互在照明产品设计中的应用研究论文多感官交互在照明产品设计中的应用研究21世纪已经进入感官时代,随着人们对自身精神世界的更多关注,用户对照明产品的人性化、情感化、感官体验等心理需要和用户体验的要求越来越高。
多模态理论在初中英语词汇教学中的应用研究.摘要：作为语言的三大要素之一，词汇是语言的建筑材料，是语言知识的重要组成部分，英语学科专家和一线教师一直致力于发掘有效的词汇教学模式。.随着时代进步，信息技术运用于教学，必须探索顺应时代...
继续以“多模态教学理论”为例：别人论文里写：顾曰国（2007）认为，模态是“指人类通过感官（如视觉、听觉等）跟外部环境（如人、机器、物件、动物等）之间的互动方式。用单个感官进行互动的单模态，用两个的叫双模态，三个或以上叫多模态...
引入多感官数据学习，华人学者RuohanGao摘得2021UT-Austin最佳博士论文奖.UT-Austin本年度的最佳博士论文奖获得者RuohanGao，目前是斯坦福大学的博士后研究员。.今年5月，德克萨斯大学奥斯汀分校（UT-Austin）研究生院公布了2021年度各个专业和学生奖项的获奖者...
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。.1.视听教育...
艺术论文：基于多感官体验的博物馆文创产品设计探讨——以江西省博物馆为例.docx,艺术论文：基于多感官体验的博物馆文创产品设计探讨——以江西省博物馆为例论文研究的主要成果体现在以下几点：（1）通过对多感官体验理论地梳理分析以及对博物馆文创发展的现状研究，结合优秀案例，论述...
运用学习金字塔理论，构建高效数学课堂.【摘要】为了适应新课程改革的要求和加强素质教育的推进，中学数学教师普遍采用多媒体教学工具来优化教学效果，提高课堂效率。.本文主要围绕着多媒体工具的使用给数学课堂教学带来的影响进行分析，在此基础上...
多感官教学是新西兰教育学家克里斯德•沃德将脑科学理论运用到教学实践中所提出的有效的教学方法,是通过创设良好的教学情景,刺激学生眼、耳、口、手、脑等感觉...
由于生长环境的不同,使得每个学生拥有不同的特质,素质教育实践基地在承认学生差异性的同时,为了最大程度发掘学生综合能力,从硬件设施、课程设置、教师专业能力提升等多方面融...
随着素质教育要求的不断提升,高中生物教学方法也在不断更新,多感官认知教学方法是突破传统灌输教学的重要方法,能很好地解决传统教学与学生知识结构多元化、学生性格多元化及...
教师教学时呈现的讯息必须包含视觉、听觉、动觉及触觉,才能让偏好任何一种感官学习的学习者都有机会融入学习中(黄玟瑜,2006)。“多感官教学”是一种有系统的...
[摘要]在新课程理念的指导下,多感官联动的教学方式在歌唱教学中的实践与运用得到越来越多的认可。经过听觉为先、动觉切入、视觉辅助等过程,多感官地参与,多方位地感受,使学生...
导读:这是一篇与多感官论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。【摘要】本文阐述让学生通过用眼看、用手做、用口说、用心悟来经历知...
论文研究ColetteR.Brunschwig博士一直是所谓的“多感官定律”的先驱,该定律已成为法律和认知科学领域的一个新知识分支。Brunschwig博士在她的一篇文章中提出了多感官定律中的...
在“两栖动物和爬行动物”教学中基于信息的概念形成的过程,设计了多感官认知教学策略:通过触觉实践的课前饲养小动物策略获取直接经验,动觉体验的小组分享饲...
多感官教学适应不同学生的学习风格下载积分:1000内容提示:亲爱的各位老师,您们好!我叫xxx,我的毕业论文题目是《数字图书馆资源共享中云计算的现状、颈...
摘要:探讨多感官教学的实施策略,开发和利用课堂演示实验进行多感官刺激;借用现代化技术手段实施多感官教学;学生自主探究丰富多感官体验;并以高中的“电容器的电容”教学为例,...