《通过感官来发现》教材分析《通过感官来发现》是本单元的第2课，重点呈现人体感觉器官：听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉的基本功能。在聚焦环节，通过对感觉器官作用的回顾，一是认识到“眼、耳、鼻、…
五、感官并用、学习方法更加丰富在历史教学中应用现代信息技术，计算机网络为我们的...的应用技术，还要在一定的现代化教育理论支撑下，正确处理好教学手段与教学目标及教学内容的关系。教学论文信息技术与历史教学---信息...
本文是一篇教学论文，本论文本着将语文核心素养渗透到具体的小古文课堂教学中去的原则，综合考虑小古文文本特点及学生身心发展规律，结合当前小古文教学中存在的问题提出了可行性建议。第一章语文核心素养与小古…
在实际课堂教学中我就喜欢利用儿歌的独特形式和风格，以歌促学，寓教于乐；让学生们伴随着歌曲的旋律，耳中听，口中唱，脑中想，各种感官协调并用，有意识的通过音乐对学生进行英语教学。
教师设置了一定的教学情景，渲染了一定的教学氛围，让学生在优雅的教学情景及浓郁的情境氛围中进行灵动的、多种感官并用的语文的指导下，学生充分地占有了课堂学习的时间，并进行着学习语言、习得技巧、发展能力、训练思维的学习实践活动，实在是
中学语文·教师版,论文:“板块式”阅读教学思路例谈,余映潮。在阅读教学方面，经过长期的探讨与实践，我创造了两种实用的、得到专家和同行公认的教学技法。一是课堂阅读教学中的“板块式思路”。一是课堂阅读教学中的“主问
农村小学生自主学习能力培养策略的研究。一、课题名称及其界定。课题名称：农村小学生自主学习能力培养策略的研究界定：。“自主学习”，是指学习者在学习活动中具有主体意识和自主意识，能不断激发自己的学习或积极性，发挥主观能动性和创造性的一种学习过程或学习方式...
传统的数学教学过程是教师通过黑板、投影片、教具模型等媒体展示的各种信息，现在教师可运用希沃白板5软件在数学课堂教学中，用鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像创设课堂情境，使学生多种感官并用，提高对信息的吸收率，加深对知识的
阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分，其主要任务是在于在传授语文知识的基础上，培养学生的自主阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。
小学一年级英语教学论文【三篇】【#小学英语#导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。以下是©[无&忧考&网]为大家整理的《小学一年级英语教...
幼儿教育论文:多种感官并用轻轻松松识字“人生识字聪明始”,识字是低年级教学的重点。对于一年级学生来说识字是枯燥乏味的,很难活跃他们的思维,而他们爱玩、...
多种感官参与课堂,提高课堂教学效率大同市城区三十二校课堂教学是“教”与“学”的统一,随着新课标提出新的课程理念,越来越偏重于“学”的研究,也正因为如此...
高效课堂八年级地理文章以人教版《地理》教材八年级下册第八章第二节"干旱的宝地——塔里木盆地"一节为例来探讨多感官并用教学法对高效地理课堂的促进作用.认为高效课堂大致...
内容提示:幼儿教育论文多种感官并用轻轻松松识字“人生识字聪明始”识字是低年级教学的重点。对于一年级学生来说识字是枯燥乏味的,很难活跃他们的思维而...
幼儿教育论文:多种感官并用轻轻松松识字幼儿教育论文:多种感官并用轻轻松松识字“人生识字聪明始”,识字是低年级教学的重点。对于一年级学生来说识字是枯燥乏味...
蒙台梭利一感官教育论文.doc,论蒙台梭利的感观教育吕晓丽内蒙古师范大学鸿德学院人文系学前教育专业2008级0803032指导教师:赵瑞清摘要:感官教育(感觉...
幼儿教育论文:多种感官并用轻轻松松识字“人生识字聪明始”,识字是低年级教学的重点。对于一年级学生来说识字是枯燥乏味的,很难活跃他们的思维,而他们爱玩...
原文地址:小学语文老师教学论文我的诵读观作者:番茄13631285296朗读是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、...
当前,在生物化学教学方面,对于生物化学教学中多感官认知教学的研究多以培养学生的实践能力为研究对象,但是这些研究并不切合生物化学教学实际,并没有将理论讲授...
近年来,已有不少教育工作者开始研究多感官教学法,但关于历史教学中利用多感官教学方法的研究或着作却很少,所以笔者在本课题中重点要阐述的就是在历史教学中...