摘要：小学英语绘本融合了图像、声音、语言等多种模态的符号资源,属于多模态语篇的一种。根据《义务教育英语课程标准》一级、二级语言技能标准的相关描述,在当下英语课堂教学中,亟需整合多种模态的符号资源辅助实施小学英语课堂的绘本阅读教学。
多模态教学在小学英语绘本阅读中的运用.时间：2021-10-24来源：校园英语杂志社.【摘要】英语绘本作为一种多模态的阅读材料，是小学英语阅读教学内容的重要补充。.在课堂教学中，教师应该结合绘本特点，采用多模态教学：搜集多模态素材、整理多模态...
【摘要】英语绘本作为一种多模态的阅读材料，是小学英语阅读教学内容的重要补充。在课堂教学中，教师应该结合绘本特点，采用多模态教学：搜集多模态素材、整理多模态线索、挖掘多模态资源，来实现理解故事、发展能力的目标。
巧用多模态理论探索小学英语绘本教学新方向——以林丽老师执教的为例【摘要】英语绘本画面精美、内容活泼，语言简单，内容编写采用多种符号资源，符合儿童的心理特点。多模态教育模式通过利用多种学生易于接受的符号资源，充分调动学生的多种感官来参与学习，强化学生的学习效果。
2、巧妙设置问答环节，提出线索支撑开放式问题要想将多模态教学充分应用到英语绘本教学的过程中，教师要合理设置线索支撑开放式的问答环节，引导学生在阅读绘本的过程中积极寻找答案，验证自己的猜想，从而进一步激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读效率与绘本阅读的积极性...
出哪些文体特征？（2）绘本语篇中的各种模态在共同的叙事语境中存在哪些关系？这些关系对绘本叙事有什么影响？（3）绘本叙事的多模态文学文体学分析对外语教学有什么启示？三、研究对象和研究方法本文选取获奖英语绘本共10本作为研究对
英语儿童绘本汉译中多模式语言的现状和趋势摘要：摘要：作为儿童文学的重要组成部分，绘本在激发儿童的想象力、提升儿童的阅读和认知能力方面发挥着重要作用。儿童绘本包含图、文、音三种模态，是一种典型的多模态文本。近年来，国内外针对儿…
孙瑛瑕;多模态视域下儿童绘本的英汉翻译策略研究[D];青岛大学;2020年2宋婷婷;多模态理论视角下小学英文绘本阅读教学模式研究[D];辽宁师范大学;2020年3薛丽涛;对人教版初中英语教材中多模态资源利用情况的调查研究[D];牡丹江师范学院;2017年4
多模态理论在初中英语词汇教学中的应用研究.摘要：作为语言的三大要素之一，词汇是语言的建筑材料，是语言知识的重要组成部分，英语学科专家和一线教师一直致力于发掘有效的词汇教学模式。.随着时代进步，信息技术运用于教学，必须探索顺应时代...
研究多模态学习方法，赋予计算机理解多源异构海量数据的能力具有重要价值。本文归纳了多模态的定义与多模态学习的基本任务多模态学习方法综述（期刊论文）hellohake2020-10…
摘要:在新课改日愈深入的背景下,多模态教学已然成为小学英语课程教学的主流。英语绘本凭借其图文兼具、极具故事性等明显优势,在多模态教学中得到广泛运用。本文...
【摘要】小学英语绘本主要特点是生动、形象,绘本内容是图片与文字的有机结合,故事情节设置具有连贯性、简单精炼、贴近生活、扩展知识等特点。采用多模态教学方...
小学英语绘本阅读中的多模态教学分析文档信息主题:关亍外语学习中的英语阅读”的参考范文。属性:Doc-022DJ0,doc格式,正文2126字。质优实惠,欢迎下载!适...
·教之道·读写结合小学英语绘本阅读中的多模态教学探讨广东省深圳市南山区华侨城小学孔惠碧【摘要】在小学英语教学中,采用绘本教学是一种有效如果教学条...
随着新课程标准的,小学英语绘本开始走进课堂,小学英语绘本融汇了声音、图像、语言、文字、信息、动画等多种符号资源,属于多模态教学的一种序列.从《义务教育英语课程标准...
教学中,绘本教学的方式已经成为了重要的教学方式,而且很受学生们的欢迎.运用绘本教学,能够将抽象的知识变的直观化,能够突出故事的趣味性,帮助学生更好的理解,同时还能够强化...
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权威出处:《吉林教育》2019年32期小学教学设计多模态在绘本故事教学中的应用——《丽声妙想英文绘本》Grandma'sGlasses设计教学过程Step1.Pre-reading.(读前活动)1.播放视频歌...
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