摘要：最近几年，互联网和多媒体技术的快速发展持续促进外语教学朝着现代化教育的方向发展，大学英语教学仍然需要面对学生学习动机不强和哑巴式的英语教学挑战。本文基于多模态话语理论的角度进行分析，并且基于当前课堂教学实践，分析怎样可行有效地运用语言和图像以及声音和视频等...
【摘要】多模态教学是通过调动多种模态教学资源，使之形成一种科学合力以此促进教和学的教学方法。在教学中，多种模态并非随意使用，其选择和搭配要遵循科学规律，才能达到促进教學的目的。本文重点探讨多模态教学在新视野大学英语课堂中的应用，包括模态选
多模态理论在初中英语词汇教学中的应用研究.摘要：作为语言的三大要素之一，词汇是语言的建筑材料，是语言知识的重要组成部分，英语学科专家和一线教师一直致力于发掘有效的词汇教学模式。.随着时代进步，信息技术运用于教学，必须探索顺应时代...
多模态下的外语教学模式探析摘要：[摘要]作为一个新兴的研究领域，多模态已经成为近年来许多学者研究的焦点，并有学者通过多模态视角来探讨外语教学。构建多模态外语教学模式符合现代技术发展的需要，满足不同学习风格学习者的要求，提高学生的学习…
英语多模态信息化教学设计路径摘要：【摘要】高职英语信息化教学设计是当前英语课程改革的主导方向，强调以学生为中心，利用信息技术、信息资源优化教学过程，组织学生学习活动，提高学生学习兴趣。多模态教学的核心是调用和组合声音、图片、视频、动作…
多模态教学与大学生英语综合应用能力研究一、引言人们在具体的社会情境中，总是运用多种多样的符号资源完成意义的建构，这些符号资源就构成了多模态（multimodality）。
【摘要】：随着现代教育和信息技术的迅速发展，多模态话语分析理论吸引了国内外许多学者的关注。在20世纪90年代，许多语言学家把多模态话语分析理论应用到教学中并取得了很大的成果和教学效果。多模态话语分析理论框架对英语教学有重要的影响,作为一种新的教学模态，它注定会为英语课堂...
多模态话语分析的外语教学课堂研究论文[摘要]随着外语教学的不断变革和科技信息的日新月异，外语教学课堂的互动，也被赋予了新的意义。多种媒体和多种教学方法手段的介入，改变了传统课堂。当代外语课堂教学是教师和学生、学生与学生之间，通过言语信息和非言语信息等手段，传递信息...
首篇「多模态摘要」综述论文.【导读】多模态是文档内容的本质特征之一。.来自印度理工等学者发布了首篇多模态摘要综述论文。.科技的新时代让人们可以方便地在各种平台上分享自己的观点。.这些平台为用户提供了多种形式的表达方式，包括文本、图像...
【摘要】随着社会的快速发展，信息和软件的应用在当代被广泛应用，人们发现除了语言文字之外，各种各样的符号也可以表达一定的意义，于是外国学者开始扩展了话语分析的手段，提出了多模态话语分析理论，并把该理论应用到了教学邻域，取得了良好的成果。