翻转课堂在教学中的发展现状及发展前景探讨陈淑鹏河海大学摘要:信息时代下，翻转课堂的应用弥补了传统课堂的时间和空间的不足。翻转课堂以建构主义理论为指导，现代化信息技术为依托，作为一种新型的教学方式正在以其独特的优势在教育领域逐渐升温。
ChongqingHigherEducationResearc国内翻转课堂研究的现状与展望段春雨河南大学现代教育研究所，河南开封475004)CNKI)的核心期刊和CSSCI期刊论文为数据样本，从时间分布、研究内容、研究对象、研究人群、研究方法和研究主题等几个...
中小学翻转课堂研究现状述评.穆叶张高峡.【摘要】：随着信息化时代的发展,教育信息化由1.0时代跨越到了2.0时代,对学生的信息素养和教师教学质量的要求也越来越高。.中小学教育作为学生学习最重要的基础发展阶段,一定要选择最合适的方法进行教学,而...
微课翻转课堂的研究现状与发展趋势综述.随着网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及，“微课”及“翻转课堂”模式应用已逐渐成为教育技术领域及教学改革探讨焦点之一。.“微课”的研究现状国内有关“微课”研究近年来主要集中在“微课”含义...
高中美术课堂的现状与翻转课堂的应用.摘要：近年来,由于“互联网+”的飞速发展,“智能化教育”“翻转课堂”等新名词先后出现在大、中小学教育行业,是继素质教育理念后的又一教育方法,翻转课堂是锻炼学生能力的有效平台,是对素质教育的完美体现...
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本研究以济南市某小学的英语翻转课堂为例,调查了该校英语翻转课堂的实施现状和存在的问题,做出归因分析,以期为小学英语翻转课堂的实践提出切实可行的建议。本研究共分为四章:第一章阐述了学校英语翻转课堂的实施现状,是本研究的重点与核心部分。
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心高校翻转课堂:现状,成效与挑战--基于实践一线教师的调查...了契机.国内一批高校教师开始利用翻转课堂的教学模式改进教学.为描述这部分教师实施翻转课堂的现状,研究人员于2015年1月借中国大学慕课...
近年来，随着通信技术尤其是移动通信技术和信息技术的发展，互联网技术发展到一个新的阶段，从2015年李志强总理在工作报告中首次提出“互联网＋”行动计划到“互联
高校翻转课堂:现状、成效与挑战——基于实践一线教师的调查.【摘要】：随着信息时代的到来,知识更新换代速度加快,如何培养学生自主学习能力以应对复杂的问题情境成为学校面临的挑战。.翻转课堂的教学模式因为能为学生提供更多主动参与学习的机会...