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翻转课堂是信息化环境下产生的一种新的教学模式，能满足学生个性化、差异化的需求。作为一种新型的教学模式，翻转课堂的开发才刚刚开始，在中职学前教育美术教学中应用还很少，所以这种新颖的教学方式还有待开发和研究。参考文献
微课就是翻转课堂当中最经典的一种创新型的教学方法，他可以很好地提高整个美术课堂的教学效果，美术教育的教学质量也会有很大的保障。2中职美术微课教学课堂构建的方法2.1根据中职美术教学的实用性，利用微课提高学生的能力
1陈秀玉;;翻转中职美术平面设计类课堂——深化产教融合[J];现代职业教育;2018年26期2刘瑞芬;现代设计发展概述[J];装饰;2004年04期3谢建鹏;熊瑛子;;艺术设计专业翻转课堂教学中微课的应用探析[J];美术教育研究;2018年19期4;广东省白马广告公司作品选[J];装饰;1995年06期
翻转课堂与中职平面设计专业课程的关系论文摘要：“翻转课堂”起源于美国，大部分高校已经尝试了这种教学模式，并且取得了良好的教学效果，但是针对平面设计专业领域运用“翻转课堂”教学模式的不是很多，甚至没有。本文对“翻转课堂”的概念进行了简介，在中职平面设计专业课程中...
本文是教学论文，笔者通过将近一个学期的高中美术教学实践，感知传统的教学方式方法已不能满足当前的美术教学需求。一、绪论（一）研究的背景随着科技的的发展，近几年出现了一种新的教学模式“翻转课堂”教学模式，越来越多的学者也开始关注这种教学模式，新课标的要求使得目前...
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]翻转课堂作为一种新兴的教学手段，在课堂实践应用效果显著，将其与小学美术教学相结合，使学生从被动的学习状态变为主动，有效增强学生的美术学习热情，对开展美术高效课堂具有积极意义。
翻转课堂在中职学校信息技术教学中的应用论文摘要：随着信息技术的发展，以教师讲授为主体的传统课堂教学模式已难以满足现今课堂教学需求，难以激发学生学习热情，而以学生为主体的翻转课堂这一新型课堂教学模式可以使学生更专注于主动的基于项目的学习，共同讨论解决问题，从而获得...
“翻转课堂”背景下中职应用文个性化教学探究【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06B-0051-03一、前言《中等职业学校语文教学大纲》指出，中职语文要“为综合职业能力的形成和继续学习奠定基础”，“为培养高素质劳动者服务”，“注重基本技
中职平面设计专业课程中翻转课堂探索摘要：摘要：随着我国经济不断发展，教育制度的不断完善，越来越多的院校结合自身的特点，对教学模式进行一定的改革。中职院校一直都是我国向外输出人才的重要平台，在新形势背景下，也需要结合时代的发展特色，对教学模式…