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小学数学教学中,为了让“不同的人在数学上得到不同的发展”,我们可以因材施教，分层设计作业，针对不同层次的学生，布置相当容量和难度的作业,充分唤醒学生的学习热情,发挥主观能动性,有效提高数学学习能力，从而改善教学质量。
小学数学分层作业设计的思考--中国期刊网.浙江省龙泉市教育研究培训中心殷平.摘要：新课改的逐渐深入，在小学数学教学工作中获取一定的效果。.可由于学生之间差异性明显，一刀切式的教学模式已经不能充分满足学生的发展需要。.因此，教师需要从...
老梁教你写课题，让课题写作不再难！大家好，我是老梁，今天继续分享一篇关于小学数学教学方面的课题，课题题目是《关于分层教学模式在小学数学教学中的应用》，对于本课题的写作背景可以从小学数学…
农村小学四年级数学分层作业设计与评价的实践研究一、课题研究背景教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往和反馈，而学生作业就是一种最简单最直接的学习效果的反馈。
二、小学高年级数学分层教学的策略.1.分层目标，指明方向.小学高年级数学教学中，学生学习能力存在区别和差异，教师对教学目标的制订，需重视分层，切勿要求所有学生均达到最高目标，而是强调所有学生均可以有所收获。.比如，关于“分数乘法”这...
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如何分层布置小学数学作业扎旗音德尔第四小学赵亚平在以往的工作中，我们设计作业，都是统一题目，不同程度的学生的作业要求一个样，期望达到同一教学目标，这么做是不符合教学规律的。由于学生自身的思维能力、语言表达能力和兴趣、爱好、意志品质等都存在差异，我们实施...
小学数学作业分层设计的几点反思在多年的小学数学教学中，我认为将小学数学作业分层设计是十分必要的。教师应尽可能考虑不同学生的知识基础、思维能力、兴趣爱好，有针对性地设计不同层次、不同类型和不同水平的题目，激发学生的上进心，最大限度地开启每一个学生的智慧潜能。
小学体育论文体育游戏在小学篮球训练中应用.doc小学劳动技术教学学生评价方法研究开题报告.doc小学六年级数学作业生活化设计个案研究结题报告.doc小学外来务工人员子女母亲教育与学校教育合作对策研究-课题申请评审书.doc
为此，笔者基于分析小学六年级数学分层作业设计的探索与思考首先分析出通过深入调查研究，了解作业现状;精心设计分层作业，开展有效尝试;及时调整优化，促进整体提升三种设计途径。.最后分析出小学六年级数学分层作业，能够满足全体学生的数学学习...
《小学数学分层作业之我见》课题论文提倡分层作业,体现了因材施教的原则,也是新课程倡导的让不同的学生在数学上得到不同的发展的具体要求,这是一件很有意义的工作,虽然有时...
小学数学分层教学探讨(10篇)摘要:第一篇:小学数学分层教学的误区和解决对策分析摘要:数学学科具有鲜明的逻辑性和抽象性,对于学生的能力要求比较高开设数学课程,就是为了提...
内容提示:浅谈小学数学作业分层设计杜经纬【摘要】分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对...
《浅谈小学数学作业分层布置与批改研究》延安市子长县后桥小学:张莉莉内容摘要:《数学课程标准》指出:“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数...
王娜日苏-中华教育理论与实践科研论文成果选编被引量:0发表:2016年浅谈农村小学数学作业的分层布置在小学数学教学中教师如何将学生,作业分层比较科学以及作业怎样布...
数学作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动。“分层作业”是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生课堂后进行的练习...
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导读:关于免费作业学生论文范文在这里免费下载与阅读,为您的作业学生相关论文写作提供资料。福建省安溪县第十小学李翠莲【关键词】分层作业小学数学教学实...
分层布置作业逐步提升能力工人第一新村小学张文艳四年级是小学阶段最重要的转折时期，孩子将完成从...
《小学数学分层作业设计案例》2016-12-2311:14阅读:丁晶数学名师工作室大学本科学历,中学高级教师。四川省特级教师,成都市学科带头人,成都市优秀青年教师。成都市小数专委会会员...