《爱莲说》《芙蕖》对比阅读文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益…
五.《爱莲说》《芙蕖》课文讲解《爱莲说》（一）文章主旨《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写，赞美了坚贞的品质，委婉地批判了当时趋炎附势，追求富贵的世风，表现作者洁身自好的人生态度。（二）文章思路
[八年级语文]北师大版八年级语文下册《芙蕖。爱莲说》比较阅读-------收集八年级语文相关教学资料，以各地八年级语文试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主，兼有部分专题复习以及教学论文等，是您学习八年级语文的好帮手。
周敦颐——《爱莲说》【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭，解释下列加点的词语。
《爱莲说》《闲情偶寄》对比阅读.doc,一、《爱莲说》《西湖》对比阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2010-04-26试比较《芙蕖》与《爱莲说》在立意上有何不同？262012-02-15《芙蕖》与《爱莲说》在立意上有什么不同262010-06-20芙蕖和爱莲说有什么不同？1372010-06-16《芙蕖》与《爱莲说》比较阅读1132008-05-20比较《芙蕖》与《爱莲说》对莲的
莲之爱，同予者何人？.牡丹之爱，宜乎众矣！.（周敦颐《爱莲说》）.【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。.有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致③矣。.迨④至...
《爱莲说》《芙蕖》阅读练习及答案作者:上传者：tomacc日期：20-02-14三、比较阅读下面甲、乙两文，回答问题。甲：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周...
2017-02-19爱莲说最后三句用不同的句式，各自表达了作者怎样的情感22007-10-06短文两篇《陋室铭》与《爱莲说》11852008-03-08《陋室铭》与《爱莲说》？922009-03-21《爱莲说》中说说本文在语言上和句式上有何特点？282016-01-18爱莲说陋室铭从句式上看,两文有什么不同6
中午开放。一般埃及和印度的文化中出现的比较多。荷花就是中国传统的那种花卉，叶子是那种“一一风荷举”的样子，离开水面一定距离。花大，叶子也大。传统花色就是粉色和白色。不过当然经常有人把荷花叫做莲花，爱莲说描写的就是荷花嘛。
《爱莲说》《芙蕖》对比阅读---文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，...
《爱莲说》（一）作者为什么独爱莲花?1.作者眼中的莲花具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等特征,这正是作者心目中的君子形象.2.感叹仰慕富贵的人多了,希望出...
从立意和表现手法两方面比较《爱莲说》和《芙蕖》的不同?从立意上看,?《爱莲说》歌颂了荷花出淤泥而不染的品质,表现作者的人格和高尚的情操;?而《芙蕖》则从欣赏...
一）《芙蕖》与《爱莲说》相比，不同之处和各自的独创之处在哪里？一为说明文，一为散文。一重在写荷、爱荷本身，写得很细；一重在托物言志，爱莲花般的君子。两文... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于芙蕖爱莲说比较论文的问题>>
第二题①在立意上,《芙蕖》具体说明芙蕖的可人之处,强调它的种植之利,并渗入自己的独特感受,表明自己夏季以莲为命的原因,抒发了自己不能广为种植的感慨:而《爱...
(一)《芙蕖》与《爱莲说》相比,不同之处和各自的独创之处在哪里?一为说明文,一为散文。一重在写荷、爱荷本身,写得很细;一重在托物言志,爱莲花般的君子。两文的独... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于芙蕖爱莲说比较论文的问题>>
《芙蕖》以说明为主的小品文，具体说明了莲的种种“可人”之处《爱莲说》是一篇托物言志的小散文，文章...
阅读下面的文言选段。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(节选自周敦颐《爱莲说》)芙蕖自荷钱①出水之日,便为点缀...
周敦颐——《爱莲说》(丙)群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日...
《芙蕖》以说明为主的小品文,具体说明了莲的种种“可人”之处《爱莲说》是一篇托物言志的小散文,文章从“出淤泥而不染”起描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者...