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如何有效指导大班幼儿足球游戏活动.摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基础活动进行教学，保教并重，关注个体差异。.[1]幼儿园大班的足球游戏活动，旨在通过...
【摘要】在贯彻实施《纲要》、《指南》的今天，也在“幼儿园一日活动管理的规范与优化”大背景下，基于PCK理论，聚焦学前儿童学习与发展之核心经验，如何让大班幼儿在体育集体活动中更…
我自主，我健康,我快乐——浅谈大班幼儿体育集体活动中的自主性.【摘要】在贯彻实施《纲要》、《指南》的今天，也在“幼儿园一日活动管理的规范与优化”大背景下，基于PCK理论，聚焦学前儿童学习与发展之核心经验，如何让大班幼儿在体育...
我园在开展《岭南民间游戏在大班晨间活动的研究实践》的课题研究中，挖掘出具有本土特色的岭南民间体育游戏，如：划龙舟、舞龙、踢毽子、跳橡皮筋。.探索出适合幼儿年龄特点的玩法，让幼儿在学习过程中发展身体能力，提高认知能力，逐步建立...
民间体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动，给人们带来了童年的欢乐，具有浓厚的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动，不仅能增强体质，还能促进幼儿良好个性及意志品质的形成。
幼儿园体育活动课堂有效性实施策略论文幼儿园体育活动课堂有效性实施策略初探随着时代的进步和发展,幼儿园体育活动课堂有效的实施越来越引起我们的关注,<幼儿园教育指导纲要>(以下简称<纲要>)明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,树立正确的健康观念,开展丰富...
摘要：游戏是幼儿的朋友,对于幼儿园孩子来说,游戏是他们比较感兴趣的活动,所以在进行幼儿园数学教学的时候,要将数学知识与游戏巧妙结合,从而提升幼儿园孩子的学习积极性,拓展他们的思维,提高他们主动思考创新能力。本文针对幼儿园数学教学游戏化的价值,来探讨下幼儿园数学教学游戏...
本文是一篇学前教育论文，本研究将从幼儿园实际情况出发，通过在幼儿园开展大班歌唱活动游戏化的实践活动，从审美的角度出发，从歌词、旋律、节奏三个常见的重难点入手，探寻合适的歌
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园教师组织幼儿开展投掷活动的方法研究参赛作者包乐摘要学前儿童体育活动主要是以“培养幼儿运动兴趣，养成幼儿终身运动习惯，提高幼儿身体素质”为目的，根据《纲要》、《指南》和依托幼儿园科研课题“幼儿...
幼儿园体育活动开展的现状研究——以周口市X幼儿园为例学前教育年级班级：指导教师：2013毕业论文（设计）作者声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果。