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本研究按《义务教育语文课程标准》(2011年版)中的划分方式,将小学阶段分为1-2年级为第一学段,也就是低年级;3-4年级为第二学段,也就是中年级;5-6年级为第三学段,也就是高年级。本研究着重研究小学阶段高年级古诗文阅读教学状况。
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小学高年级阶段古诗词教学策略研究[J].新课程教学:电子版,2018,000(008):P.65-65.【2】崔逸群.小学高年级古诗文有效教学策略研究[J].现代教育科学:普教研究,2012.备注:本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《文化自信视域下...
《加强古诗文教学,提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项,由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长,其他主要成员有:梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师,从事一线教学,有实践经验…
小学“经典诗文诵读与学生语文素养形成的研究”课题研究报告.null.明明白白.分享于2012-09-1617:57:4.0.暂无简介.
基于前人的研究,梳理编入部编版小学语文五六年级4册教材中的小说,同时关注到小学语文小说教学,将目光锁定在小学高年级,观察教师小说教学现状,发现教学漏洞,分析原因,提出对策,总结出研究报告,为日后小学高年级语文小说教学的研究增补了科学的理论参照。
论文开题报告怎么写。而古诗文作为一种不可替代的艺术形式,益人心智,怡人性情,承载了中国几千年深厚的民族文化,高度重视并研究古诗文教学,是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战略选择,也是捍卫母语教育民族尊严
论文的题目一定不能过大,对于本科阶段来说越具体越好写。.尽量避免需要问卷调查的研究方法,不然会很麻烦。.论文查重一般是百分之三十,很多名词概念完全可以自己总结复述而不是直接引用概念,可以避免查重。.网站推荐:.中国知网(各学校学报...
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧,蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力,有利于陶冶其情操,积淀其人文素养。然而,在实际古诗词教学中,教师偏向于引导学生读一读,背一背,扫清字词障碍,学会翻译...
提供小学古诗文诵读教学策略探究结题报告文档免费下载,摘要:提高孩子们的人文修养,积淀孩子们的文化功底,让孩子打好传统的根基,增强民族自信心。2、为弘扬传统文化作出一点应有的贡献。3、在语文新课标理念的指导下,力争总结出一些值得推广的教学案例、教学方法。
《小学高年级古诗文有效教学策略研究》-毕业学术论文(设计).doc,l小学高年级古诗文有效教学策略研究小学高年级古诗文教学有效性策略研究,是摆在一线语文教师面前的重要课题...
导读:本论文可用于古诗词古诗论文范文参考下载,古诗词古诗相关论文写作参考研究。【关键词】小学高年级古诗词教学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章...
导读:这篇学生古诗词论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。【摘要】作为一名小学语文教师,我们要十分重视古诗词教学,采取科学有效的手段激发学...
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初中生古诗词鉴赏论文开题报告古典诗词,不仅能促使学生语言能力和智力的发展,而且有助于开拓知识,陶冶性情,提高文化素养。课题研究的背景和意义一、课题背景...
硕士研究生学位论文开题报告论文题目:《高中古诗词视化性教学实践研究》报告人姓名:马研究方向:屮学语文教学学科专业:学科教学•语文年级:2014指导教师:裴...
内容提示:硕士研究论文题目:《报告人姓名:马研究方向:中学学科专业:学科年级:2014指导教师:裴丹所在学院(所):究生学位论文开题报《高中古诗词视化性教学实...
初中生古诗词鉴赏论文开题报告古典诗词,不仅能促使学生语言能力和智力的发展,而且有助于开拓知识,陶冶性情,提高文化素养。课题研究的背景和意义一课题背景1古典诗词是最灿烂辉煌的...
初中生古诗词鉴赏论文开题报告古典诗词,不仅能促使学生语言能力和智力的发展,而且有助于开拓知识,陶冶性情,提高文化素养。课题研究的背景和意义一、课题背...
小学高年级古诗文有效教学论文_语文_小学教育_教育专区。小学高年级古诗文有效教学论文多媒体和网络环境,恰好可以方便、快捷地将静态的语言文字转化为生动的...