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(10)教学评价如何分层这对全面落实素质教育的重要内涵--基础性和全面性,为在课堂教学中开展创新教育和培养学生的实践能力也都具有很重要的现实意义。五、研究...
分层教学在高中数学教学中的探究结题报告(2019-08-0222:02:59)转载▼分层教学在高中数学教学中的探究结题报告主持人:吴阳锋协同研究者:刘伟张春华一、...
从2000年9月开始,在初三的两个班开展分层教学实验。所谓分层教学,就是建立在原有班级授课的基础上,以教学大纲和中考说明为指导,从好、中、差学生的实际出发,按能分层编组,因...
分层教学法在高中历史教学的作用论文【摘要】高中历史课作为一门重要科目,对促进学生的发展有着重要的意义。然而,由于种种原因,当然高中历史教学中存在优等生“吃不饱”,学困生“难...
“基于高三作文整体提升的分层分项指导策略研究”结题报告淮安市教育科学“十二五”规划高中微型课题“基于高三作文整体提升的分层分项指导策略研究”课题...
本文以福安市高级中学的学生作为基本研究对象,利用文献法,观察法,问卷法和实验法等基本方法,通过对学生进行市场调查和分析,研究不同模式下的分层教学对学生的影响,并在此基础...
过去教师上课只能瞄准班上中、上游学生,不得不暂时放弃其他学生,常常感到力不从心,顾此失彼,同时也为学困生的掉队而苦恼。通过利用分层教学法,可以尽量兼顾各...
2焦淑环;;职校《财务会计》课程的分层教学法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年中国重要报纸全文数据库前7条1江苏省滨海县五汛中学孙永军;小议分...
“初中数学学案导学分层教学法的研究与实践”结题报告罗山中学:吕国旺编号:lzjy151606一六年十月《初中数学学案导学分层教学法的研究与实践》结题报告晋江...
【摘要】:高中阶段的化学教学无论是教学难度还是深度都较之前有较大提升,这就要求教学者必须进行教学模式和方法的改革,不断优化教学手段,实现教学质量的稳步提升。实践证明,...