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高中生物教学研究(10篇)摘要：第一篇：新课程理念下高中生物教学模式转变分析摘要:新课程理念已经提出有好几年了,那么在中学的生物教学中如何进行新课程理念下的教学,是我们每一位教师都应该遵循的原则。本文先从我国生物教学的现状谈起,进而探讨…
高中生物教学滑过现象研究摘要：摘要：“滑过现象”是生物教学中常出现的问题，其原因有不够重视生物核心概念的教学、不够突出学生的主体性、弱化“非正常思路”的教学价值、缺乏有效性的试卷讲评。建议教师转变应试思维，尊重教学过程的“自组织性…
高中生物教学论文：奥林匹克生物教育研究wwdearedu名选手只参赛不记成绩高中生物教学论文：奥林匹克生物教育研究wwdearedu（3）IBO试题1991年12月召开的第五次协调员会议（布拉格）通过了《国际生物学奥林匹克竞赛纲要》，对IBO
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]尹腾骐.STSE教育在高中生物《稳态与环境》模块的教学实践研究[D].广州大…
高中生物学翻转课堂教学模式研究摘要：1课程设计本研究是以人教版高中生物学必修一教材第6章第1节“细胞的增殖”为例，尝试建立一个3课时基于微课的翻转课堂教学模式，探索翻转教学的应用效果。研究的对象是刚进行文理分班的高二(1)、(2)班学生，班级整体…
本文是一篇教育论文，笔者认为高中生物学中的一些知识与营养健康知识联系密切，研究者在近半年的营养健康教育渗透的实践研究中，通过新课、习题课、实验课方式将营养健康教育与生物学教学结合，教学中坚持启发性、理论联系实际等原则，采用问题式及合作教学策略，学生的营养知识了解率...
高中生物教学的有效性，反映的是教师在生物教学过程中的教学效率高低。我们老师要尽可能地将学生要学的知识，通过最有效的方法传递给他们。当前高中生物教学对生物老师的要求，可能是不仅仅要求他们能够将课本知识传授给学生，而且能结合现实需要在现实生活中将生物知识更好的理解给...
关于高中生物实验探究性教学研究.内容摘要：论文摘要：生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物科学的形成和发展都离不开实验。.通过实验探究生物的规律，是学习生物学的重要途径。.作为处在教学第一线的教师在实验教学中有意识地采取“探究性...
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浅析在高中生物教学中融入德育教学的措施网站采编初中生物教学中如何培养学生核心素养网站采编中等教育论文_核心素养下的初中生物实践活动的网站采编中等教育论文_家校合作下的初中生物教学研究网站采编中等教育论文_新课程背景下初中生物探究性实验网站采编