当前位置：学术参考网 > 高中诗歌群文阅读论文
一、高中语文群文阅读教学的实践研究.（一）课内外阅读结合，丰富群文阅读的内容.教师在古典诗歌课堂教学中采用群文阅读的教学方法，构建高效的阅读课堂，首先就需要恰当的选择阅读材料，可以实现课内外阅读的有效结合，丰富群文阅读的内容，满足...
摘要：在新课程标准改革的背景下,“群文阅读”作为一种新的阅读形式,受到来自专家、学者以及一线教师的广泛关注。“群文阅读”有利于落实《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）中提升学生阅读数量与质量的要求,更有益于学生语文学科核心素养的养成,是一种切实可行的...
【摘要】：群文阅读教学是一种新的阅读教学方法的补充,指在单位时间内,教师对一个或几个议题,进行文本的选文,之后师生对这些文本进行阅读,最终达到共识的一种阅读教学形式。高中阶段的古诗文教学,是教学的重点。但是由于应试压力、教师教学模式的刻板,高中学生对于古代诗文的学习,仍然...
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
高中语文教师要高度重视群文阅读的重要性。参考文献：[1]冯丽丽.“群文阅读”在高中古诗词教学中的应用[D].安徽:安徽师范大学,2018.[2]徐红梅.群文阅读下高中古诗词趣味教学模式的实践研究[J].学周刊,2021,(1):79-80.
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
其次，群文阅读在高中古诗文教学中的实施，有利于创设和谐的古诗文教学氛围。群文阅读要求师生要深度参与到阅读活动中，这就拉近了学生与教师、学生与文本、学生与作者之间的距离。在古诗文群文阅读中，师生共同成为学习的合作者、探究者和建构者
高中语文“群文阅读”教学研究.【摘要】：“群文阅读”是在新课程改革的背景下产生的一种新的阅读教学形式,“群文阅读”教学是其实践形态。.近些年来,人们对“群文阅读”及其教学实践的探索如火如荼。.“群文阅读”满足了课标对扩大学生阅读量...
高中语文群文阅读高效课堂的策略研究--中国期刊网.福建省福州市福清融城中学350300.摘要：随着新课标的实施和推进，阅读教学已经成为高中语文教学的重要内容。.为了扩大学生的阅读面，提高学生的阅读能力和阅读速度，高中语文教学中开始引进和开展群...
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究--中国期刊网.邹嘉娇.海南东坡学校571799.摘要：高中语文新课标的主要目标是提高语文核心素养。.新课改背景下高中语文阅读教学引入任务群阅读模式，有助于满足学生个性化发展需求，促进其语文实践能力的...
在高中语文诗歌鉴赏中的群文阅读“五步法”,主要指的是:一是明确目标对议题确定;二是细析例文辅助引导;三是学生自主阅读交流感悟;四是对比总结异同点提炼;五是...
群文阅读教学自开展以来,在高中阶段的实践较少,本文将群文阅读教学法与高中古诗词阅读教学相结合,提出相关策略。本论文在绪论部分主要陈述研究背景、研究现状和研究思路。论...
摘要:近年来,群文阅读教学模式备受关注,作为一种新型的教学形式,广泛应用于高中语文古诗词教学中。因群文阅读的介入,高中学生的阅读能力、语文素养和阅读量得以有效提升,证明了群文阅...
首先,论文以作者、题材、意象三方面为切入点,对高中杜甫诗歌群文阅读教学议题进行设计;其次,围绕议题进行选文的过程中,还应保证文本间的具有一定的结构联系,并能形成多元的线...
高中古诗词群文阅读的策略探微——以"感悟杜甫的孤月情怀"教学为例古诗词在高中语文教学中占据不可忽视的重要地位,然而高中古诗词阅读教学现状并不容乐观,文章以"感悟杜甫的...
词较之前的那些内容在难度上有了很大的提升,而且在古诗词的篇幅上也增加了不少,所以说高中古诗词在高中语文学习当中是一个重点难点.而群文阅读是一种阅读教学方法,这种方法对...
摘要:群文阅读是指教师在开展教学活动时根据主题为某一课题讲解而选择两篇以上的文本。古诗词阅读教学以其独特的优势被引入高中语文教学,但这种互动性多、实效性强、深受学生...
龙源期刊网qikan高中语文古典诗歌群文阅读优化策略作者:周贵财来源:《作文成功之路·教育前言》2018年第09期【摘要】针对高中语文古典诗歌教学...
以上四个方面的阐述即对高中名家古诗词群文阅读教学进行的一些初步探索。当然,在教学实践中,群文阅读的教学方法是为了更好地达成教学目标、安排教学内容以及增...
5薛猛;高中语文审美教育个性化研究[D];辽宁师范大学;2014年中国硕士学位论文全文数据库前10条1卢建英;评点教学法在高中古诗词阅读教学中的应用研究[D];山西师范大学;2017年...