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聚焦儿童诗——小学中年级群文阅读教学设计,李冬云;-小学语文教学2015年第27期杂志在线阅读、文章下载。全部分类期刊文学艺术科普...
群文阅读《童诗中的声音》教学实录.童诗中的声音教学目标:能运用象声词创编简单的儿童诗。.教学重点:体会儿童诗中运用象声词的趣味性,并能创编简单的儿童诗教学过程:课前交流:古诗新唱《咏鹅》师:太动听了,我仿佛看到了群小白鹅,呃呃地...
小学三年级语文群文阅读教学《儿童诗中的奇思妙想》三年级群文阅读小虫写信给蚂蚁他在叶子上咬了三个洞表示()()()蚂蚁收到了他的信也在叶子上咬了三个洞表示()()()小虫不知道蚂蚁的意思蚂蚁不知道小虫的想念怎么办呢?
群文阅读《古诗中的田园生活》.1、阅读一组田园诗,感受诗中描绘的朴实的田园风光和恬静的田园生活,体会诗中所寄寓诗人的真挚的情感。.2、简单了解田园诗的表达技巧。.3、在诵读中,受到中国经典田园牧歌类诗歌美的熏陶。.1、师:孩子们,轻轻地...
关键词:小学语文教学群文阅读议题策略中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)04-173-01最近几年,群文阅读风暴席卷整个语文学界,作为语文教学的起始阶段——小学也不会置身于事外。
初探群文阅读中课内阅读与课外阅读的整合--中国期刊网.余乾坤.重庆市江津第二中学校402260.摘要:当前社会,阅读成为每个人积累知识的重要方法之一,学生更是如此。.通过阅读正确的书籍,学生们可以树立正确的三观,阅读对学生具有非常重要的意义...
小学二年级语文群文阅读《有意思的颠倒歌》教学设计(附选文)#热议#00后是否面临着比90后更严峻的就业危机?.(可自行添加行)|教学目标|1、大体了解什么是颠倒歌。.|2、体会儿歌中运用颠倒的乐趣。.|3、能运用颠倒创编几句颠倒歌。.|.教学重...
浙江省特级教师,全国知名儿童文学阅读推广人,群文阅读、班级读书会倡导者蒋军晶老师。他能在忙碌中开发群文阅读课程,着实让人感动。他能大胆实践,尝试形成“大气开放、精致和谐”的语文…
“古诗中的‘动’与‘静’”群文阅读教学设计与评析刘悦;黄国才教学篇目《敕勒歌》、《出郊》、《绝句一》(两个黄鹂鸣翠柳)、《绝句二》(迟日江山丽)。教学设计教学目标:1.运用"想象"的方法读古诗,感受诗中描绘的画面。2.通过《敕勒歌》的学习...
1709“群文阅读教学”并非“诗和远方”——语文核心素养背景下的中学“群文阅读教学”实践刍议-论文资源-云智慧树人教育研究院.论文资源.正文.29.07月.
语|言|文|学小学低段儿童诗群文阅读教学初探赵国英(阿坝州威师附小四川·阿坝623000)摘要《课标》在第一学段阅读目标中明确提出“诵读儿歌、儿童诗和浅...
群文阅读儿童诗小学生所处的年龄段,最明显特征是求知欲强以及好奇心重.作为教师,需要借助儿童诗来帮助学生习得语言,让学生在诗意的氛围里提升文学素养.教师应优化教学策略,促...
【群文阅读精品论文】(小学)浅谈古诗词群文阅读的议题设计下载积分:980内容提示:古诗词群文阅读,是教师围绕一个议题,把一组古诗词整合在一起,在一间内...
教师在开展儿童诗群文阅读的工作时,需要将着力点放在学生情感的表达上,让学生通过诗文的阅读表达自己的读后感,同时,教师还需要注重学生文学素养的提升,在儿童诗...
作为一种新型的拓展阅读教学方式,群文阅读教学可以突出学生的主体地位,更关注学生在多种多样的文章阅读过程中的能力培养,在小学语文阅读教学中开展群文阅读,会带来阅读教学的...
《古诗词中的儿童》选文钟基如名师工作室刘光琼牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。注释:广阔的原野,绿草如茵;...
小学低段儿童诗群文阅读教学初探摘要《课标》在第一学段阅读目标中明确提出“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”。...
阅读量:1作者:孙晶晶展开摘要:小学生所处的年龄段,最明显特征是求知欲强以及好奇心重.作为教师,需要借助儿童诗来帮助学生习得语言,让学生在诗意的氛围里提升文学素...
儿童诗里的美丽想象——群文阅读教学设计教学目标:1、通过一组诗歌的学习,找出诗歌中的奇妙想象,了解诗歌运用比喻和拟人展开想象的特点。2、能运用拟人或比喻展开想象创...
摘要:多媒体教学手段在教学实践中的运用,为群文阅读教学的探索找到了新的“突破口”。运用多媒体辅助教学为“有趣的儿童诗”群文阅读教学创造了良好的条件,使教学真正落实到...