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133306数学论文关于高中数学微型探究教学的研究伴随新课改良程的实施与推进,高中数学教育中探究教学方法对提升课堂教学质量与培养学生自主学习意识与能力,...
[期刊论文]经济--高中数学微型探究课题的设计和思考--金融银行文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:135.82K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文...
论文>期刊/会议论文>高中数学微型课题的设计研究高中数学是高中学科的重要组成部分,对于培养学生的数学思维有着十分重要的作用,与初中数学相比而言,高中...
内容提示:26数学教学研究第34卷第4期2015年4月高中数学“微型探究课题"的教学设计和思考殷伟康(江苏省常熟市浒浦高级中学215512)《普通高中...
在当前高中数学教学中,普遍存在追求知识速成、习题训练过多等现象,导致教和学的效率低下,学生的动脑能力和思维能力受到了严重压抑和,不利于当前素质教育教...
高中数学“微型探究课题”的教学设计和思考殷伟康【摘要】:正《普通高中数学课程标准(实验)》中指出:数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学...
毕业论文设计《高中数学小课题的研究》.doc,PAGEll本科毕业论文(2012届)题目:高中数学小课题的研究学院:数学与信息科学学院专业:数学与应用数学(一...
文秘帮高中数学论文范文,摘要:在高中数学学习过程中,学生的数学思维存在着障碍,这种思维障碍,有的是来自于我们教学中的疏漏,而更多的则来自于学生自身,来自于...
是指教师在常规课堂教学中,深入掌握教材内容,挖掘教材中涉及到的探究因素,围绕教学重难点,结合实际设计和创造合理的探究课题,让学生针对此知识点进行自主探究...
其中在高中数学实际开展教学的过程中,合理的运用数学建模能够加深学生对数学知识的理解,而且高中数学教师需要注重自身的责任,优化数学建模的基本过程,培养学生的思维能力,提高数学课...