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引导小学生欣赏和吟诵古诗词的策略研究常州市觅渡桥小学课题组一、研究的背景：时代的列车已驶入了二十一世纪，今天的小学生，尤其是城市里的小学生所面对的是前人从未遭遇过的崭新的时…
部编版初中古诗词群文阅读教学摘要：摘要：本文立足于初中语文教学的实际情况，从“古诗词与群文阅读概念浅析”“古诗词群文阅读教学策略实操”“古诗词群文阅读教学反思”三个方面出发，对…
比较阅读属于较高层次的阅读理解策略，通过比较，有利于化繁为简，更加透彻的理解各类文本、把握文本理解[[[]王迪.“长短相形,音声相和”——谈比较阅读法在小学古诗文阅读教学中的运用[J].中国校外教育,2019(08):56-57.]]。
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔丽霞山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。.《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古...
小学语文古诗词教学有效策略初探--中国期刊网.李丽光.黑龙江省七台河市勃利县倭肯镇中心校154500.摘要：在小学语文古诗词教学中，教师使用有效策略进行古诗词教学，不仅有助于培养学生的想象力，还可以使学生的想象空间得到进一步拓展，提高小学语文...
[1]人教版小学古诗词教学策略探究[D].陈玲.黄冈师范学院2018[2]媒介融合视野下的小学语文古诗词教学方法研究[D].韩子文.华中师范大学2018[3]小学语文阅读体验式教学的应用策略研究[D].师永健.杭州师范大学2018.
小学语文阅读教学论文（精选8篇）.第一篇：小学语文阅读教学中核心素养的培养策略.第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施.第三篇：小学语文阅读中课外阅读的应用意义.第四篇：语文阅读教学中有效实施合作学习策略.第五篇：正确阅读指导...
导读:关于免费古诗阅读论文范文在这里免费下载与阅读,为您的古诗阅读相关论文写作提供资料。江苏省泗洪中学刘建华长期以来,古诗教学一直是令广大师生头疼的难...
5、与指导老师的联系还不到位,论文内容许多地方感觉理论架构还不高,与这次探究活动相关的成果整理还没有完全展开。6、学生自主学习古诗词的兴趣依然不是很浓厚,...
浅谈农村初中古诗文阅读自主学习策略文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:26.5K文档热度:文档分类:论文--管理论文系统标签:诗文阅读中古自主...
自主阅读是一种的、进行批评性思考、做出决定并能实施行为的能力。下面是小编为你带来的小学语文自主阅读教学策略论文,欢迎阅读。【摘要】小学语文...
就是去学习古诗词,虽然小学生所涉猎的古诗词,就是那么几行,也就是那么20～50个字不等,如果不是真实意义上去让学生朗读成诵,体会诗歌作品的情感也只能是纸上谈兵...
怎样让学生学会自主阅读古诗文谭兆基【摘要】:正《语文课程标准》要求学生"能够诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和运用提高自己的欣赏品位和审美情趣。"但是现在有些老师把...
然而在初中语文阶段,教学局限于教材,重积累轻赏析,学生缺乏融会贯通的能力,以至于无法真正走进古诗词,无法体味其魅力。针对以上困境,引入群文阅读教学策略,以期...
古诗词教学中的“自主式”阅读_专业资料。在中华民族艺术宝库中,古诗词犹如一颗璀璨的明珠,备受人们的关注。它以简练、形象的语言,生动地描绘了一幅幅色彩明丽、...
有效培养古诗词自主鉴赏能力论文:有效培养古诗词自主鉴赏能力的三步策略古诗词自主鉴赏能力从属于自主学习范畴,属于自主学习能力之一。教育部在颁发的《新课...
古诗词教学中的“自主式”阅读.pdf2页内容提供方:追云大小:169.76KB字数:约7.8千字发布时间:2017-08-31浏览人气:5下载次数:仅上传者可见收藏...