浅谈小学古诗朗读教学学生姓名学号1251201215935入学时间2012专业汉语言文学指导教师试点单位巫溪县广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计(论文)指导任务书毕业论文题目浅谈小学古诗朗读教学学生姓名汉语言文学专业...
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小学语文古诗教学效率的提升摘要：古诗词是我国优秀的文化遗产，是传统文化的瑰宝之一，开展古诗教学，不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化，还能陶冶他们的情操，培养他们的审美能力和鉴赏能力。但是，一直以来，古诗教学的模式比较单一，基本上…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊许蓉浙江省杭州市萧山区育才小学浙江杭州311201【摘要】为弘扬民族文化，培养小学生的人文素养，纯洁小学生的审美情趣，古诗作为语文教学的内容，正日益受到人们的重视。
诵读《琵琶行》时，以此时无声胜有声小提琴配乐；诵读《雨霖霖》时，配以排箫，效果教好。高中语文教学论文谈谈古典诗歌教学dearedu第二、反复朗读与熟悉理解内容相结合。朗读是理解诗歌的重要方式，古人就很强调通过吟咏达到理解文章的
诵读教学法在高中古代诗歌教学中的应用研究.韩诗.【摘要】：古代诗歌教学作为语文教学的重要部分,历来被高中老师所重视。.笔者通过实践观察发现,虽然高中老师十分强调古代诗歌教学,但高中阶段学生古代诗歌学习效果仍然不佳。.分析新课标笔者发现,新...
论文导读：创作性朗诵”教学法。这一步是创作性朗诵的初级阶段。不仅能使学员更深刻地把握诗歌作品的内涵。创作性朗诵”教学法即很好地传承了这一做法。
《课外古诗词诵读》教学反思作者冯忠贵一、思教学理念古诗词是中国传统文化中的瑰宝，《语文课程标准》要求正确把握语文教育的特点，要继承和发扬中华优秀文化传统，古诗词对学生思想情感具有熏陶感染作用。但是古诗词的诵读教学不容乐观，在平时的考试默写题中就能体现，丢分严重...
三、红色革命诗歌朗诵风格的类型.（一）热情豪放型.这一表达风格建立在高亢、激越的文本基础上，吐字有力度，感情炽烈，语流跌宕，直抒胸臆。.陈辉的《为祖国而歌》是个典型的例子，作品塑造了一个战斗者的形象，用富含感情的诗句表达了革命者对...
2.学生选定诵读篇目、备齐纸笔。3.学生自带一本诗词读物或一幅抄写诗词的书法作品。二、分组准备,推荐选手学生自愿组成3-5人活动小组,推荐一名选手上台参赛(...
导读:关于免费古诗词诵读论文范文在这里免费下载与阅读,为您的古诗词诵读相关论文写作提供资料。(沛县张寨镇中学,江苏徐州221632)[摘要]古诗词是中华民族...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于古诗词诵读论文范文资料,可用于相关论文写作参考。连桂华(大连第二十九中学辽宁大连116036)摘要:古诗词教学是语文教学中...
论文提要:古诗词是我们中华民族几千年优秀文化的精华积淀,诵读古诗词是我校的特色,在经过几年的实践积累中,我认为在诵读课上不仅要引导学生读好诗韵、读准诗意...
关于小学古诗朗读教学的论文【摘要】古诗朗读教学一定要讲求方法,要给学生讲明为什么要朗读,朗读的技巧是什么,朗读的时候需要注意些什么。【关键词】朗读;作用;语调;速度;停顿;想...
诗词朗诵艺术毕业论文毕业论文设计姓名:李开章学号:1152001203704目录一、诗词的概念,由此引出韵律...1二、诗歌的概念,重点为节奏...1三、诗词强调节奏...
摘要:众所周知,吟诵是一种传统的诗词诵读方法,他能够帮助学生更加深刻地理解诗歌所传达的情感和意境,体会其中蕴含的深厚的人文精神。但是,随着时代的不断发展,古诗词离我们越...
小学古诗文诵读教学环境的策略尤其要关注常态环境策略和评价环境策略,注意调动学生学习古诗的积极性。写此论文希望通过在实际教学实践中发现问题,深入研究,帮助小学生一直保...
枝壶嘴贤齐小学生经典古诗文诵读的意义和方法小学生经典古诗文诵读的意义和方法小学生经典古诗文诵读的意义和方法李知郿近年来,对小学生诵读经典古诗文的问题,学...
古诗词是中华民族几千年的文化精髓,是中华文化艺术长廊上的一颗璀璨明珠,是历代文人客的爱恨情愁。学习古诗词,让学生穿越时空,感受古代文化的魅力,体验古人波...