英语教学论文：论学困生的有效预防策略【摘要】：“学困生”又称“发展困难学生”、“学业不良”，指的是在学习成绩、道德判断、行为表现等方面低于平均水平的学生。具体表现为学习困难，注意力不集中，理解能力较差等等。在课堂上“学困生”既受教师的“关注
提供如何帮助英语学困生学好英语论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:如何帮助英语学困生学好英语摘要：初中阶段的英语教学工作中最大的阻力是两极分化。如何防止分化、提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩是英语教师值得重视的问题。
《如何转化英语教学中的学困生》：本论文可用于学困生论文范文参考下载，学困生相关论文写作参考研究。【摘要】在初中阶段的英语教学中,中下游不及格的学生也就是“学困生”明显偏多,那么我们该如何做好学困生的转化工作,就成为我们每位老师必须认真对待和研究的问题.
城市初中英语学困生的状况调查与对策研究.基于英语新课标的这种要求，教师要高度重视学生学习英语的过程，并在教学及教学改革中,把激发每一个学生英语学习的兴趣,培养其英语学习的自信心,作为一个重要的关注点。.随着词汇量的不断扩大，句型、语法...
小学英语学困生形成的原因及解决对策--中国期刊网.江苏省苏州市昆山市花桥镇塞纳大道30号花溪小学倪晓敏215332.摘要:随着经济的发展，社会的进步，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻.从小学生入学起,就要求其学习英语，能说一口流利的英语...
浅谈小学英语学困生预防与转化论文.doc,浅谈小学英语学困生的预防与转化索河镇石山小学陈贻雄【摘要】在我们的小学英语教学中，我们面临者很多学困生。为了不放弃每一个孩子，转化学困生的工作，提高他们的发展是我们教师不能忽视的课题。
中国论文联盟提供英语外语日语德语等专业的免费论文、职称论文、毕业论文、论文发表、论文写作、论文修改、推荐发表等浅谈如何提高高中学困生英语学习的能力国家高度重视“科教兴国”战略，可见教育的重要性。英语作为基础学科，伴随学生的整个学习生涯，在学生的整个受教育过程中...
元认知策略在高三学困生英语阅读教学中的介入性研究,元认知,元认知策略,策略培训,学困生,英语阅读。社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语教学也越来越重要,但是在目前的英语教学中出现了,智力正常的...
而学困生，班级里事实存在的这类群体而言，英语学习没有语言环境的情况下，课堂、课后的作业完成总是拖欠，对待英语学习的要求总是被动学习，没有兴趣。久而久之连最基本的词汇朗读都存在问题，学习成绩不理想。二对小学英语学困生形成学困原因的
高中英语学困生的成因和转化策略分析,学困生,特点,内因和外因,转化策略,非智力因素。自上世纪70年代以来,国内外研究者们从不同角度对学困生进行分类,考察学困生的成因,关于学困生转化的研究也从未间断,并…