关于公布杭州市2019年小学语文教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第6号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：杭州市2019年小学语文教学论文评比共收到各区、县（市）教研室推荐的论文215篇，经过认真评选，评出一等奖19篇、二等奖33篇、三等奖46篇，获奖篇额…
关于举行杭州市2021年小学语文教学论文评比的通知杭州教研（2021）第301号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：为总结杭州市小学语文教学经验，推进课程改革深入实施，促进教师专业化发展，定于十二月份举行杭州市2021年小学语文教学论文评比活动。
关于杭州市第十五次小学语文教学论文评比结果公示的通知各区、县（市）教育局（社发局）教研室：杭州市第十五次小学语文教学论文评比收到各区、县（市）教研室推荐论文171篇，经评比，评出一等奖15篇，二等奖28篇，三等奖43篇，共77篇，获奖篇额占参评论文总数45%。
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市统编小学语文教材教学设计评比结果的通知杭州教研（2020）第90号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：为总结和推广各区、县（市）统编小学语文四、五、六年级下册...
关于公布2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比结果的通知杭州教研（2020）第8号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比已经结束。此次评比共收到参评论文128篇，评出一等奖13篇，二等奖19篇，三等奖26篇，获奖篇额...
《小学语文教学技能实训》，浙江大学出版社，2013.《小学语文课题研究与论文写作》，浙江大学出版社，2007.2.论文《小学语文教科书中模范角色的类型特征与价值蕴涵》，《杭州师范大学学报（社会科学版）》，2013，人大复印资料全文转载，第一作者
金华：1-6年级语文用人教，数学用北师衢州：1-6年级语文用人教，数学用北师小学杭州：1-6年级用人教。除余杭1-6数学用北师浙江省中小学教材版本小学杭州：1-6年级用人教。除余杭1-6数学用北师宁波：1-6年级用人教。温州：1-6年级用人教...
2017小学语文教学论文的写作.ppt,（2）选题要贴近教学的实际，有实用性浙江省教学论文评比的要求：教学论文的内容侧重于新课程实验，侧重于教师本人在教学实践中的研究成果。写教学论文不是单纯地为了获奖，而是为了改进自己的教学，促进自己的专业发展；给别人教学得到启示，全面...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]魏中华.小学语文批注式阅读教学的应用现状和改进研究[D].扬州大学,2020.[2]张茹珺.…
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公示的通知各区、县(市)教育局(社发局)教研室:杭州市第十五次小学语文教学论文评比收到各区、县(市)教研室推荐论文171篇,经评比,评出一等奖15篇,二等奖28篇,三等奖...
杭州市2020年小学语文教学论文评比收到各区、县(市)教研室推荐的论文240篇,经评选,评出一等奖21篇、二等奖31篇、三等奖56篇,共108篇。现将评比结果公布如下:一...
杭州市第十五次小学语文教学论文评比收到各区、县(市)教研室推荐论文171篇,经评比,评出一等奖15篇,二等奖28篇,三等奖43篇,共77篇,获奖篇额占参评论文总数45%。现将评比结果公...
篇一:杭州市第十五次小学语文论文评比结果公示通知关于杭州市第十五次小学语文教学论文评比结果公示的通知各区、县(市)教育局(社发局)教研室:杭州市第十五次...
小学语文单元整体教学论文小学语文论文一立足本位关注一个联结点在实施单元整体教学过程中,我们必须首先掌握一定的辩证法知识,如整体与部分的关系原理系统优...
在教学中,教师不断探索课外阅读在小学语文课堂中的构建,探索有效的途径,在课堂中开展课外阅读,开拓学生的视野,发散学生的思维,培养学生长期的阅读能力。关键词小学语文课外...
实施单元整体教学要实现书本知识和现实生活的有机融合还需积极组织丰富多彩的线下活动,通过形式多样、内容丰富的教学实践活动深刻践行“大语文”观。作者:沈茶...
小学语文论文与写作规范杭州师范大学项晓敏.ppt,四、语文写作论1.巴巴拉·明托.金字塔原理:思考、写作和解决问题的逻辑[M].王德忠,张珣译.北京:民主与建设出版...
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15、黄全明,陈树宝.小学语文教育科研.杭州:浙江教育出版社,2001.16、董菊初.语文教育研究方法学.北京:语文出版社,1995.17、张孔义,方龙云.语文教育科研导论....