二、“安吉游戏”对于幼儿活动指导的启示.1.延时指导实效性更强。.“安吉游戏”理念的基础指导原则是“闭上嘴，管住手，凝神看”，重视为幼儿提供自助探究和解决各种问题的机会，禁止教师的过度参与，所以教师在指导过程中，通常是以观望...
建构游戏既有游戏开放,自由,运动的属性,又有建构游戏中幼儿动手探索,操作体验的乐趣,它向幼儿提供了探索周围环境的机会,向幼儿提出了运动能力和心智能力的挑战,具有强烈的刺激性和挑战性,在幼儿健康成长的过程中占有重要的地位.然而,正是建构
借鉴安吉游戏，优化幼儿园游戏活动.摘要：游戏对幼儿的成长有非常多积极的意义，不仅能锻炼幼儿的动手能力、生活能力，还可以训练幼儿的思维，促进他们认知能力、情绪能力发展。.开展游戏是幼儿园教学工作中重要的一环，也是幼儿教师在...
安吉游戏的实践经验丰富,建构游戏的安全理念和举措有很多值得学习。1.形成科学的游戏安全观,变消极保护为积极促进;2.安全责任落实到行动之中,安全教育具有切实的针对性;3.建立相互信任的师幼关系、家园关系,共同保障游戏的安全性。
学习安吉幼儿园《游戏》有感—对“游戏”的思考.docx,学习安吉幼儿园《游戏》有感—对“游戏”的思考学习安吉幼儿园《游戏》有感—对“游戏”的思考梁虹听了章洁园长的讲座，我牢牢记住一句话“闭上嘴、管住手、睁开眼、竖起耳”，游戏是一种精神，需要的是一种理念。
2018年5月我在安吉访问的时候，周莉老师分享了一段她拍摄的五岁幼儿雨天游戏的视频。她分享这段视频意在展示幼儿意料之外的思维以及与成人思维的不同，同时说明为什么对她而言，培养放手观察、停止假设、深入探索幼儿经验十分重要。
目前：结合安吉游戏内容，将游戏分成了12个区。具体有：综合活动4个游戏区；建构区、沙水区、涂鸦区、骑车区；展现自然风貌的创意玩泥、休闲农庄、部落、开心菜园。其中，既融合了“安吉精神”，又展现了“崇幼特色”。3.变材料投放
基于课程实践论域的安吉幼儿园游戏环境研究.【摘要】：本研究通过选取安吉县部分幼儿园,如安吉县实验幼儿园、安吉县机关幼儿园、梅溪镇晓墅幼儿园、双一村幼儿园、紫梅长坂幼儿园作为研究的对象,采用文献研究法、观察与访谈的调查研究法和个案...
对安吉游戏的心得体会(范文五篇).doc,对安吉游戏的心得体会(范文五篇)篇一上月下旬，学校组织了一次安吉游戏的培训活动。这次培训活动让我大开眼界，震撼的安吉游戏能够把最真实自然的游戏材料、场地、规则，放手给孩子，让孩子自主游戏，让我们看到了孩子眼中最真、最爱的“真游戏”。
优秀硕士论文库—《建构游戏的安全问题与对策——基于安吉游戏的实践探索》摘要第1-6页ABSTRACT第6-12页引言第12-13页第一章问题提出和研究意义第13-18页
【摘要】文章先针对幼儿活动指导现状进行分析,包括指导时机和指导方式,随后介绍了“安吉游戏”对于幼儿活动指导的启示,包括延时指导实效性更强、兼顾指...
当前,安吉游戏正如火如荼的在全国推行,各个幼儿园纷纷效仿。“安吉游戏”以其天地自然完美的接触,成为了当前学前教育“以游戏为幼儿园基本活动”的教育典范。安吉游戏不仅感染了中国...
安吉游戏给中国学前教育带来了冲击,其用一种教育理念和模式切中了教育的本真,用最自然最本真的自主游戏为切入口开展幼儿教育,是如迷雾一般纷杂的学前教育理论中的一股清风。是...
今年8月份成立的安吉休闲运动协会利用自己的活动和网站,把安吉的“美丽”告诉更多的“驴友”,并为他们的安吉休闲之旅提供服务。据不完全统计,不到三个...
幼儿掌握动作技能;二是能够提高幼儿的认知;三是能够增强幼儿的情感体验.安吉游戏是一种幼儿特色游戏,通过安吉游戏,能够使儿童成为游戏的主体,有利于儿童的身心发展.文章...
活动室幼儿一日生活的组成部分,而相较于教室而言,具有开阔的场地,新鲜的空气,可以无拘无束的奔跑和玩耍等优点也吸引
龙源期刊网qikan安吉游戏背景下对幼儿活动的思考作者:赵晓燕来源:《知识文库》2020年第06期当前,安吉游戏正如火如荼的在全国推行,各个幼儿龙...
龙源期刊网qikan探讨“安吉游戏”理念指引下的幼儿活动指导策略作者:刘晓聪来源:《课程教育研究·学法教法研究》2019年第12期【摘要】文章先...
感悟一:从系列专题讲座中,我们深深感受到安吉幼儿园游戏活动的魅力。她们将本土游戏作为非正规性体育活动,就地取材,充分利用本土现有的自然资源制成各类游...
我的成长与你分享——优秀教师经验分享活动暨2018学年第二学期教师总结大会教研A组总结:多元化研讨,建构“乐玩”游戏课程教研B组总结:让室内“乐集市”绽放光芒研训总...