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1龚彩玲;;浅谈“班班通”在教学应用中的利弊[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年2王玉华;;用好班班通让英语教学如虎添翼[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年3倪正辉;;融合进行时:农村中小学“班班通”常态化有效应用的探索[A];2013年江苏省小学数学化...
浅谈“班班通”在农村小学数学课堂教学中的作用.摘要：随着国家对基础教育的重视，大力推进义务教育均衡发展。.我们农村学校终于迎来了一场教育现代化的东风，教育设备条件发生了翻天覆地的变化。.多媒体与学科教学的整合，不仅给我们每个教师...
结果显示:1.教师运用班班通交互式电子白板教学后,师生对班班通教学广泛认同,课堂教学效果明显得到改善;2.在“五步达标”教学模式实施过程中,高效的课堂教学能够激发学生的竞争意识,促使学生思考。.小组合作,共同探究学习活动,培养了学生良好的学习...
诗歌教学培训心得体会（共2篇）浅谈“班班通背景下小学数学智慧互动课堂教学研究”的2020线上教学培训心得体会多篇智慧课堂，与“网”同行——教师在线教学心得体会“智慧教育领导力培训”学习心得体会物理继续教学集体培训心得体会
关于班班通网络资源下的高中音乐教学论文摘要：随着我国信息技术的快速发展，多媒体设备已经应用于当前教学课堂上。运用多媒体设备，能够有效地实现教学探究，增强学生的学习兴趣，例如班班通网络资源，学生能够更好直观的掌握教学中的重点与难点，通过直观的音乐曲目欣赏，学生能够...
《网络环境下“班班通”课堂教学研究》课题研究报告(结题报告)前言：本课题中“网络环境”指学校计算机教室网、校园网、因特网和其它丰富的教育资源库；班班通的涵义可下理解为学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境...
1、教学设计中具体怎样利用微课优化教学过程，改变传统的教学模式，设计出在新课程背景下的有效教学方案。2、如何避免应用微课教学可能带来的作用。3、如何提高教师引导学习的职业素养。
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如何从“班班通”走向核心素养四川省王佳欣移动平板设备在小学信息技术课上的设计与应用天津市赵玲巧用电子白板，优化语文课堂北京市曾健“微课学习单设计影响探究学习效果”微教育实验研究报告广东省尹思沂多媒体在小学语文古诗教学的应用
利用班班通优化小学数学教学论文利用班班通优化小学数学教学论文摘要:“班班通”在改革数学教学的同时,也改变了我们区乡教师的教学意识和理念,运用“班班通”...
【摘要】“班班通”进入每一个教室,使“粉笔+黑板”传统的教学方式有了很大的改变,无论是教学信息量、学生的学生方式还是课堂教学方式都有了质的变化,极大地提...
“班班通”让我们的数学教学方式更加的多样化,让我们的数学课堂变得更加的轻松,有学习的氛围。图像、视频、音频、动画的相互结合在一定程度上符合了小学生的需...
所属栏目:数学论文更新时间:09-29点击次数:次文章来源初中教师cz910.cOm摘要:“班班通”在改革数学教学的同时,也改变了我们区乡教师的教学意识和理念,...
摘要:"班班通"进入每一个教室,使"粉笔+黑板"传统的教学方式有了很大的改变,无论是教学信息量、学生的学生方式还是课堂教学方式都有了质的变化,极大地提高了数学课堂教学效率...
文档信息文档编号:文-05WESL(自定义文件编号)文档名称:浅谈如何运用班班通优化数学课堂教学.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1830字,(不统...
正文利用班班通优化小学数学教学论文摘要:班班通”在改革数学教学的同时,也改变了我们区乡教师的教学意识和理念,运用“班班通”来教育指导农村孩子理解数学...
数学是一门应用性很强的的学科,在小学数学教学中仅仅照本宣科已不能满足学生的学习要求,会让学生产生懈怠情绪,教师在上课之前通过“班班通”查找与新课相关的教...
创设学习情境导入新课时，必须创设好的学习情境以吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，为学好新知识做好良好的心理准备。计算机辅助教学集声音、图像、动画于一... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于班班通优化数学教学论文的问题>>
导读:本论文是一篇免费优秀的关于班班通论文范文资料,可用于相关论文写作参考。一、“班班通”功能强大,操作简洁班班通多媒体教学是沟通教师与学生之间的一...