班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
三、班本课程建设的关键点1.正确的课程观。谈到班本课程建设，笔者认为：班本课程建设可以来自两个方面，一是由幼儿引发的班本课程建设，二是由教师引发的班本课程建设。无论哪种课程建设，都应基于儿童的生活经验、兴趣和需要。
源于生活,归于童心——班本化课程实施之我见.王梅元.【摘要】：班本化课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源,以满足本班幼儿发展需要为宗旨,由教师、幼儿和家长共同开发的课程。.那么,如何基于幼儿的经验、兴趣、需要,实施班本化课程呢?本文以...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
"班本课程"与"园本课程"遥相呼应,它是"园本课程"的一部分,却又完全不同于"园本课程"。班本课程是动态的课程,是需要教师及时捕捉幼儿生活中的细小环节或情况,抓住幼儿的教学场景,关注幼儿的发展情况,进行动态开发,形成班本课程的主题。
基于幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究.doc,省教育科学“十三五”规划2018年度申报课题课题实施方案PAGE\*MERGEFORMATPAGE\*MERGEFORMAT8常州市教育科学“十三五”规划2018年度备案课题课题实施方案本课题为省教育科学...
在班本课程“船来船往”不断深入的过程中，幼儿渐渐地丰富了有关船的知识，萌发出制造小船的欲望，在“我心中的船是什么样”“你能造立体的船吗”“如何让船成功入水”“如何让船动起来”这一系列环节中，让造船活动由…
班本课程是指班级授课制背景下，班主任以敏锐的课程意识，在班级教育教学过程中，基于班级情境，针对班级学生的特点、现实需要及发展方向，发挥班级建设主体教师、家长、学生等建构课程的能动性和创造性，组织实施的针…
课程评价：在班本课程《柚子成长记》中我们惊喜地发现了这类活动的多重价值。它贴近孩子的生活，让孩子有话可说、发挥主导作用，在事物的生长进程中自然推进课程的进度。在这种潜移默化、循序渐进的探索中，孩子们可以一起体验多样性，感受充实。
课程是幼儿园中幼儿发展的载体，幼儿的现实生活是课程的基点，如何倡导幼儿园课程班本化实施，顺应班级幼儿发展。2020年10月26日，德清县阜溪实验幼儿园学习“自然.生长”幼儿园课程班本化实施专题教研课堂。首先，温州十幼陈晓为老师带了中班班本主题活动“我运动，我健康”的课程...
在幼儿教育的过程中,班本课程是幼儿园教育的基本单位,能够真正根据幼儿的年龄特点和个性差异促进幼儿全方面的发展。借鉴于陶行知先生的生活教育理论,笔者将班本...
班本课程《创意生活DIY》“创意生活”是一种既环保又节约,并值得提倡的生活方式,《创意生活DIY》课程的开发主要突出两个主题:一是让学生在动手实践中体会、感...
内容提示:班本课程是以班级为课程实施的载体,以班级的实际情况为前提,以满足班级学生发展需要为宗旨的课程。就课程建设而言,我们已经有了国家、地方和校本...
对班本课程的那个方面你感兴趣，是现状、实施、建议……确定一个可行性的方向吧，不过写论文一定要切口...
点亮生活,科学保教快来看我们是怎么洗手的呢?七步洗手法你学会了吗?特别时期,特殊的午餐时刻,一起来看一看吧!带你们走进我们的午睡室感受不一样的午睡方式。测量体温现在可是我...
放假前的选书活动中,我挑了《生活取向的幼儿园班本课程》一书。细细拜读后,给我留下了深刻的印象。班本课程,是一个具有特殊意
【班本课程】生活自理我能行平阳县万全镇小童洲幼儿园01-2116:02订阅1天气逐渐变冷,孩子们穿的衣服也多了,加上小班孩子年龄小,生活自理能力较弱。因此,大部分孩子自主穿、脱衣服的环节都被...
班本论文以班本课程为载体,实施积极心理教育〔摘要〕将积极心理学的理论运用到实践中是学校深入开展心理健康教育的题中之义。江苏省吴江市黎里小学以班本课程为载体充分利...
童武璞论文获奖小班班本课程进行时(202007)童武璞论文获奖小班班本课程进行时(202007)附件:童武璞论文获奖小班班本课程进行时(202007).pdf关闭窗口打印...
为了了解班本课程开发的现状和学生对班本课程的需求,更好地进行班本课程的实践和研究,笔者在长沙市一中的高中生中实施了问卷调查,调查涉及高中三个年级不同班...