第四届中国幼儿教师优秀论文评选活动作品名称课程游戏化与班本课程的组合实施——以中班“腊八那些事儿”主题课程为例作者周凯摘要当下幼儿园实施游戏化课程，用游戏贯穿幼儿的学习与发展。班本课程是以班级为基点进行的幼儿园课程建设，在课程游戏化中实施班本课程，以幼儿的...
在课程游戏化项目建设逐步深入发展的条件下，我的教育理念仍有待提高，对于课程观的理解也应更深入，努力从班本课程的主题选择、内容设置做起，营造良好的班级环境，提高丰富适宜的游戏材料，让幼儿成为班本课程的真正受益者，绽放出的教育活力！
中国期刊网qikanchina.net幼儿园足球游戏化班本课程的构建与实施许文文（江苏省如皋市城东实验幼儿园，226500）班本课程是园本课程的一部分，从属于园本课程，却又不同于“园本课程”，它在幼儿园教育中具有重要的作用。
基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
【毕业论文】基于Unity游戏引擎的游戏设计.docx,安康学院毕业论文（设计）学号07022801470125分类号本科生毕业论文（设计）题目：基于Unity游戏引擎的游戏设计院（系）电子与信息工程系专业计算机科学与技术班级2007级学生姓名...
开展中班班本课程“小小游击队”的实践与反思张丽娟一个偶然的机会,孩子们看见大班的姐姐们在园里的小山坡处玩打仗的游戏,他们羡慕极了,回来后议论纷纷:"我也想玩打仗的游戏。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
本研究根据对园本课程班本化实施各因素的分析,提出了实施过程中出现的评价缺乏系统性、家长参与程度低、教师精力和能力不足等三个问题。.并从实施过程和问题出发分析了影响园本课程班本化实施的内在因素和外在因素。.内在影响因素主要包括班级幼儿...
课程评价：在班本课程《柚子成长记》中我们惊喜地发现了这类活动的多重价值。它贴近孩子的生活，让孩子有话可说、发挥主导作用，在事物的生长进程中自然推进课程的进度。在这种潜移默化、循序渐进的探索中，孩子们可以一起体验多样性，感受充实。
原标题：阳光天润幼儿园之班本课程——我与动物的奇妙之旅.旅行是这样开始的。.本以为孩子会讨论乌龟的样貌，仔细倾听，原来他们在诉说自己有的动物之间的美妙奇缘。.我家没有乌龟，有小鸡，是真的，我和我姐姐一起养的。.展开全文.我家有兔子...
幼儿教育2019年08月浅谈课程游戏化背景下班本课程的实践和探索*陈明(天台县洪畴镇中心幼儿园浙江台州317200)摘要:“快乐车区”是我园园本课程——康乐课程的特色之...
"快乐车区"是我园园本课程——康乐课程的特色之一,车区的设置过程蕴含着极大的教育价值.在课程游戏化精神的指引下,老师们开始了以儿童为本的班本课程探索,其中红绿灯项目活动即为车区生发的班本...
摘要:当下幼儿园实施游戏化课程,用游戏贯穿幼儿的学习与发展。班本课程是以班级为基点进行的幼儿园课程建设,在课程游戏化中实施班本课程,以幼儿的兴趣和需要确...
浅谈幼儿园“儿童博物馆”游戏化班本课程海门区锦苑幼儿园江春霞[摘要]“幼儿园博物馆”有别于成人的博物馆,它是指在幼儿园设置一个让幼儿能充分感知、欣赏、...
【摘要】班本课程是园本课程的一部分,从属于园本课程,却又不同于“园本课程”,它在幼儿园教育中具有重要的作用。在课程游戏化精神的指引下,老师们开始了以儿童为本的班本课程,那如...
二、民间游戏与班本课程融合的策略立足于国内一些优秀课程模式和教育共通理念的采用,依据园本课程建设的现状开发及建设,我们在将民间游戏融入班本课程开发与建...
对班本课程的那个方面你感兴趣，是现状、实施、建议……确定一个可行性的方向吧，不过写论文一定要切口...
科学咨询/教育科研2019年第34期(总第653期)·78·虞永平教授诠释“课程游戏化”,提出:“课程游戏化不是对已有课程的摒弃,而是对现有课程的提升、改造和完善,在《指南》核心...
班本课程的理论和实践论文.doc,班本课程的理论和实践论文“班本课程”不是一个新名词,在一些课程理论的论著中都曾出现,但在幼儿园教育的实践中它确是一个新鲜...
班本游戏课程课程故事幼儿兴趣点"课程故事"让孩子成为发展的主人,让教师成为学习的观察者.课程故事从幼儿的眼中发现,从幼儿的兴趣,问题展开,反映的是幼儿真实的学习,探索的过...