艾伯特。班杜拉认为家庭成员强化的攻击行为是行为建模的最主要的来源。他报告儿童在与他人相处时使用他们父母使用的同样的攻击性策略（班杜拉，1976年：第206页）。在爱荷华学习期间，班杜拉对儿童中的星际行为产生了强烈的兴趣（班杜拉，1977
2班杜拉的社会学习理论兴起于20世纪60年代的社会学习理论属于西方较有影响的教育心理学流派之一，班杜拉等人吸取了认知发展理论的观点，使它从行为主义心理学中演变而来。
班杜拉社会学习道德教育理论及其启示社会学习理论是美国20世纪60年代兴起的一种学习理论，是在批评吸收传统学习理论的基础上发展起来的，其最具影响力的代表人物是班杜拉。班杜拉的社会学习理论体系是从行为主义出发，吸收了人本主义心理学和认知心理学的思想后形成的一种独特的社会...
在教育领域中的应用班杜拉的社会学习理论在教育实践领域中产生了巨大的影响作用。他的观察学习理论使教育工作者们认识到榜样在儿童个性和社会性如攻击性、亲社会性等方面形成与发展中的作用。提醒我们在教育中要充分发挥榜样的示范作用诸如父母、教师、同伴的政治态度、思想作风...
破彳孑喇班杜拉的社会学习理论对幼儿社会教育的启示口韩云龙社会学习理论是在20世纪60年代行为主义日益陷入困境、认知心理学迅速崛起的历史背景下兴起的心理学理论流派．其创始人是美国新行为主义心理学家班杜拉（AlbertBandura）。
【摘要】：美国新行为主义心理学家班杜拉及其社会学习流派研究了儿童大量的社会学习问题,提出了观察学习说、社会认知说和交互决定论,并由此形成了颇具影响的社会学习理论。这一理论自上世纪60年代在美国兴起,就一直深刻地影响着我国的教育思想界,尤其是观察学习理论,对我国儿童教育事业...
班杜拉的社会学习理论DreamGirl一、班杜拉及其社会学习理论简介（一）班杜拉简介1、艾伯特·班杜拉(AlbertBandura)：美国新行为主义心理学家，社会学习理论的创始人，认知理论之父。现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。2、班杜拉的…
班杜拉认为个人的认知、行为和环境三者交互作用,对人类行为产生影响。近年来,针对女童的性侵案件频繁爆出,令人震惊与担忧。笔者在广州市驻Y社区的家庭综合服务中心实习期间,发现社区内的女童存在防性侵的需求,故笔者尝试运用社会学习理论,以提高社区内女童的防性侵能力。
班杜拉一生著作等身，也获得过许多荣誉奖励，APS还有以他名字命名的奖学金[1]。挑几个典型与大家分享：心理学界的地位班杜拉获得过2004年美国心理学会（AmericanPsychologicalAssociation，APA）颁发的“终身杰出贡献奖（AwardforOutstandingLifetimeContributionstoPsychology）”[2]——我愿称之为心理学界...
(4)班杜拉——社会学习理论(观察学习)1.交互决定论班杜拉反对环境决定论和个人决定论的观点，他认为，个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素而起作用的，它们彼此之间的影响都是相互的。强调在社会学习过程中行为、认知和环境三者的交互作用。
论文关键字:电视儿童暴力实验行为个人攻击行为玩偶摘要:社会学习理论是与犯罪学关系最为密切的行为理论。艾伯特。班杜拉认为,攻击是经过建模过程习得的...
回答：自己都能写出来吧,看看许主任的文章,他号是130858166168
急求一篇三千字的小论文~论班杜拉的自我强化论的主要含义及其意义写作提示:1.强化与自我强化的概念;2.自我强化的现象举例;3.自我强化的实践意义。因为不是...
从德育方法上,本文研究了中国的基于教育职能、基于教育方式、基于自身教育和基于组合教育的德育方法,研究了美国的杜威、柯尔伯格、拉思斯和班杜拉及里考纳等人...
3.创造性观察学习：指观察者通过对各个不同榜样的行为特点进行新的组合，从而形成一种全新的行为方式。关键点在于新的组合，如：幼儿从父母、姐及小伙伴那里获得不同的行为特点，...
班杜拉的观察学习理论案例一一个七八岁的儿童,经常坐爸爸的车外出,每逢堵车或有人超车时,爸爸总是口出不逊,张嘴就骂,不是骂警察就是骂别的司机。一天,妈妈放...
在此后1965年所作的另一个实验中,班杜拉发现,当成人模特对他们的行为表示赞赏时儿童就更喜欢模仿攻击行为,而当他们看到成人模特因他们的疯狂行为受到惩罚或谴责时,儿童的模仿就会少一...
满分1540201510得分总分教师签字中国农业大学现代远程教育课程论文(设计)课程名称:17社会心理学论文题目:论班杜拉的自我强化论的主要含义及其意...
关于班杜拉期待理论在职教中的应用三、怎样促使职高生实现由习得性无力感向自我效能感的转换1.重视外部强化当学生掌握了某些知识和技能,显现了自己能力的时...