关于建设优秀班集体的实践与思考班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
小学班集体建设的实践与研究.金春兰.【摘要】：随着社会的不断发展和对新世纪人才要求和素质的不断提高,小学班集体建设的任务早已经不仅仅局限于“教书”,而是更加以开展各项班级体活动为契机,教育学生如何做“人”。.班级作为一个群体,具有群体的...
三、课题研究的相关成果本课题所研究的目标和价值一方面在于通过该课题的研究和实践，探索出优秀班集体的内涵和建设优秀班集体的策略，从而提高学生的素养；另一方面在于通过该课题的研究和实践，在教学中，融入新课标理念，改革传统的不适应学生全面
课题引领下的中职现代班集体团队建设秦皇岛市职业技术学校月，我校承担了中央教科所的《班主任专业化与现代班集体建设实践研究》的实践研究任务。.在校领导的支持下，将所有的班级都作为实验班，各班主任按照课题研究的实施步骤，全身心地投入到...
5.学习型班集体的建设必须突出“学习型”，它有别于其他形式的班集体，参与课题研究的人员必须学习和领悟学习型组织的相关理论。可能的创新之处：1.本课题可能对如何构建学生自主管理、创建和谐民主的学习型班集体的理论和实践有所突破。
2、课题负责人组织课题组成员搜集资料、开展调查，学习借鉴他人的工作经验，重点解读无锡市优秀班集体建设的工作经验，制定本课题具体研究实施方案，明确研究的方向和要达到的研究的目标，设计研究子课题及成果展示方式。
班级管理课题小论文：小组文化建设是班级管理的灵魂.【摘要】要建设好小组化管理，就要物色好小组长，并且由小组长带动起整个小组。.而班主任是班级文化的领军人物，是班级团队的精神领袖。.班主任构建详细的班规，使学生自主化管理，才能让班主任...
中职学校班集体建设引入企业管理模式初探中职学校担负着为企业培养高技能人才的任务，把中职学校的学生转化为“职业人”，是实现中职学校人才培养目标的关键。在中职学校班集体建设过程中，引入企业管理模式，将会更好地提高学生适应企业管理的能力，满足现代企业管理的要求，实现企业...
初中非正式群体对班集体建设影响的实践探索.pdfY90191I西南大学硕士学位论文初中非正式群体对班集体建设影响的实践探索论文作者邓祖丽颖指导教师朱德全教授学科专业教育学原理研究方向教育管理提交论文日期2006年4月口论文答辩日期2006年月H学位授予单位西南火学中国重庆2006年4月式…
1谭瑶;;班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年2沈华生;;班集体建设中个体需要现状调查与思考[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年3鲍维安;张赟;李芸霞;;和谐班集体的实践与探索[A];中国首届心理咨询师大会...
浅谈班级文化建设,创建和谐班级和谐班级是和谐社会一个有机组成部分,班级和谐既是我们素质教育的一个本质属性,也是全班师生为之奋斗的重要目标。和谐班级的创建过程,应十...
2、组织课题组成员总结、整理课题研究材料,形成汇总。3、总结经验与实验成果,撰写结题报告。五、研究过程与方法1、资料学习与文献研究法:广泛收集整理文献资...
《学校班级文化建设》课题研究论文汇编如何做好小学班级精神文化建设独山县第一小学摘要:班级精神文化是一个班级文化的核心和灵魂,它是班级中全体成员的群众...
对班集体建设的几点思考论文摘要:班集体建设不仅仅是班级工作的根本内容和班主任的主要任务,而且是学校工作的基础和关键。抓住了班集体建设问题,也就抓住了班级工作的“牛鼻子”。班...
班主任作为一个班级的组织者、教育者和指导者,作为学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,自然而然的参与小学班集体建设的主要实施者。因此,对于如何带好班...
【摘要】要建设好小组化管理,就要物色好小组长,并且由小组长带动起整个小组。而班主任是班级文化的领军人物,是班级团队的精神领袖。班主任构建详细的班规,使学生自主化管理,才能让班...
(3)、通过班级集体文化建设的研究过程,提升教师教学观念,提高教师指导班集体建设创新的能力.2.研究内容班级集体的文化建设有着较为宽广的研究领域,为了使课题...
(论文)浅谈如何建设一个优秀的班集体.doc,浅谈如何建设一个优秀的班集体尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我给大家讲的是《如何建设一个优秀的班...
一个成功的班集体,还必须有一支能干的班干部队伍。班主任应树立班干部在同学中的威信,而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务,起到榜样的作用,成为...
导读:关于免费建设班级论文范文在这里免费下载与阅读。(安徽省当涂县新桥中心学校)摘要:班集体是教育与教学的平台和载体,直接关联着师生情感的建立和发展、...