这已经是“中国制造2025”连续第三年在工作报告中被着重强调。2015年全国两会工作报告首次提出“中国制造2025”的计划，2016年则是进入到了“启动实施”的阶段，今年则再次提出“深入实…
“一带一路”经济走廊及其途经城市分布地势图，审图号：GS（2016）1763号国家测绘地理信息局/监制古代丝绸之路是人类历史上文明交流交融最耀眼的舞台，它浓缩了亚欧漫长历史时期经济、政治、文化、社会的演进，见证了东西方物质文明和精神文明的交流与交融。
习近平生态文想，是新思想的重要组成部分和核心内涵。今年5月18日至19日召开的全国生态环境保护大会上，习近平总书记对全面加强生态环境...
今年是周恩来同志诞辰120周年。中共中央举行纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会，习近平同志在座谈会上强调：周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。周恩来同志在为中国人民谋幸福、为...
穆文：信息透明展现“习李新政”新气象.新华社自23日起开始陆续发布中共新一届领导人的人物特写稿件和相关照片，中共中央总书记习近平和中央政治局常委李克强的特稿率先刊出。.特稿披露了“习李”很多不为人知的工作经历和家庭生活的细节，引发海...
北宋哲学家二程认为“‘学而时习之’，所以学者，将以行之也。时习之，则所学者在我，故说习如禽之习飞”（《二程集·河南程氏外书》卷7）。“学”固然重要，“人不学不知道”（《礼记·学记》），但是，只“学”不“习”就不可能真正掌握所学的内容。
“在教师节收到习近平总书记对我们教师的问候，大家不约而同地鼓掌，心里特别温暖，充满干劲！”“习近平总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的
昨天，学习小组（微信号xuexixiaozu）谈过习总最近做的一个重要批示：就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示。我们党领导的革命...
今年5月2日，恰逢“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临，习近平总书记来到北京大学考察，与师生座谈并...
者盖寡。”“窃以为百年之后必人人习之，即又以为习之晚也。”事实上，《几何原本》15卷全译本是250年后由清末的李善兰和伟烈亚力完成（1857年），而将之纳入中学数学教学内容则是300年后废科举、兴学堂（1907年）的事了。
卷七·李习之论文李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,云:“《六经》创意造言,皆不相师。故其读《春秋》也,如未尝有《诗》也;其读《诗》也,如未尝有《易》也...
李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,云:“《六经》创意造言,皆不相师。故其读《春秋》也,如未尝有《诗》也;其读《诗》也,如未尝有《易》也;其读《易》也,如未尝有《书》也...
李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,云:“《六经》创意造言,皆不相师。故其读《春秋》也,如未尝有《诗》也;其读《诗》也,如未尝有《易》也;其读《易》也,如...
洪迈《容斋随笔·李习之论文》“李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽”原文逐句翻译李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,李习之所写的《答朱载言书》,论述文章最为明白...
李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,云:“《六经》创意造言,皆不相师。故其读《春秋》也,如未尝有《诗》也;其读《诗》也,如未尝有《易》也;其读《易》也,如未尝有《书》也...
洪迈【原文】李习之《答朱载言书》论文最为明白周尽,云:“《六经》创意造言,皆不相师。故其读《春秋》也,如未尝有《诗》也;其读《诗》也,如未尝有《易》也;其读...
习之云:“建武以还,文卑质丧。气萎体败,剽剥不让《卷八·论韩》原文及翻译《卷八·论韩》原文及翻译原文:作者:洪迈刘梦得、李习之、皇甫持正、李汉,皆称诵韩公之文...