课题名称：农村学校“被小班化”课堂教学策略研究.关键词：小班化.课题级别：溧阳市级课题.课题编号：108.负责人：史建忠.立项单位：溧阳市古渎小学.研究领域：办学特色.承担单位：溧阳市古渎小学.预期成果：实体成果.
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幼儿园小班教师论文（热门10篇）之第一篇；浅谈如何管理幼儿园小班的班级秩序摘要：小班幼儿来园后,必然会有很多不适应,对于小班幼儿来说,是他们所处的物质环境与人文环境的巨大改变。于是,引导他们一起创设一个和谐的环境是我们...
摘要自20世纪70年代以来,小班化教育就已成为美国和民众所青睐的教育革新措施之一。90年代左右的两份权威的实验性研究报告:田纳西州的STAR计划和威斯康星州的SAGE计划终于推动小班化教育成为席卷美国教育改革的浪潮。但美国的教育学者们也从实施中发现了小班化改革的不少问题。
幼儿园小班教师论文（热门10篇）之第三篇摘要：幼儿园是幼儿的教育启蒙阶段，对于幼儿的智力发育、身体协调能力培养有着重要的作用。幼儿的思维比较简单，对于复杂性、抽象性的事物不能够理解和接受。幼儿教师要遵循幼儿的心理特点，在幼儿园小班教学中采用生活化、游戏化的教学方法...
摘要：从孩子进入幼儿园那天起，就是他们进入小小社会、正式接受正规教育的开始。但是当家长充满充满期望的将幼儿送入幼儿园时，我们共同都会面临一个重要问题，就是“入园焦虑”。然而早期幼儿的“入园焦虑”如果...
摘要小班化教育是随着社会不断发展与教育个性化需要而产生的一种班级授课形式,体现的是教育对学生个性的关注和对学生个性发展的重视。信息技术的发展,改变着学校的管理观念和管理模式。把"小班化教育"学校管理及信息技术进行整合,构建学校校本管理的信息化。
本论文属于1、保密年解密后适用本授权书。2、不保密。（请在以上相应方框内打“”）生签名：日期：指导教师签名：日期：II关于幼儿教育小学化幼儿教育小学化，就是把幼儿当小学生来进行教育。其原因，在观念层面，主要是传统的...
提供“小班化教学”与小班化教学优势论文文档免费下载，摘要:“小班化教学”与小班化教学的优势一、小班化教学及其背景所谓“小班化教学”，是指在缩小班级规模、压缩班级学生名额后，真正形成“以人为本”的教师与学生互为主体的“双主体”式的教学活动形式。
文秘帮小班化教育论文范文,摘要:随着教育改革的不断深入,传统的“大班化”班级模式受到了前所未有的挑战。为了能让每个学生都得到足够的关注和全面的发展,小班...
内容提示:本刊2012年第3期曾以专题的形式,介绍了衢州新星初级中学“小班化教学”的课堂教学模式、课堂评价方式、教学常规管理等。本期,我们再刊...
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小班化教育相关论文》的内容,具体内容:小班化教育不仅关注学生的学业成绩提升,而且更加重视学生的全面健康发展。小班化...
从价值论的角度讲,我校试行的情感性小班化教育被赋予了三个举足轻重的历史使命。第一,情感性小班化教育是基于情感性德育的一种教育创新。第二,情感性小班化教育...
当前小班化教育面临的问题及对策论文摘要:自20世纪70年代以来,小班化教育已成为世界上教育界人士最热门的话题之一。我国部分经济发达城市如北京、上海,甚至一...
2019年“小班化”及“教学管理”论文评比业已结束,“小班化”教学论文共评出一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖10篇。“教学管理”论文共评出一等奖4篇,二等奖8篇,三等...
本研究针对小班化教学背景下的沈阳市S小学小班化教学的具体实践,梳理并剖析了该领域的相关理论,探索了S小学小班化教学实践的具体操作,调查学生对小班化教学...
进进3:大而化之的“100%进注”曲了小班化精神教学进小班化进进改革进文,看到不少进进衷于“100%”的究,进足于每一进进“100%”的生都被小班化的进进在于...
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对情感性小班化教育的几点思考论文早在13年前,朱小蔓教授就提出了“情感性素质教育”的命题,试图以情感教育、情感培育为切入点,运用情感效能和品质来建构情感...