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病原生物学与免疫学课程说课设计论文摘要：说课是教师以语言为表述工具，系统而又概括地解说自己对所担任课程的把握，阐述课程地位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、教学资源使用、考核方法等的一项教学活动，其形式有课时说课、单元说课和课程说课3种[1]。
浅谈在病原微生物学与免疫学免疫学教学的几点体会俗话说“治病不如防病”治疗疾病的关键在于预防疾病的发生。免疫系统视为人体最为重要的防御系统，所以免疫学是每一位医务工作人员必须要掌握的课程之一，然而，面对这门看不见，摸不著，难以感觉，有着广泛而又模糊的概念的免疫学...
病原微生物与免疫学是一门基础医学课程，包括病原生物学和免疫学两部分，是临床医学和基础医学的衔接桥梁，其中病原学知识点多，记忆难度大，而免疫学理论知识多，抽象难记，学生在学习过程中普遍反映过于抽象、难学，甚至出现厌学情绪[1]。
病原生物学与免疫学教学改革探讨论文【提要】病原生物学与免疫学是医学类高等职业教育的重要医学基础课，但在实际教学中本门课的教育与学习存在诸多问题，该校病免教研室针对学生教育和学习中存在的问题进行教学改革的探索与实践，并提出一些思考和建议。
病原生物学与免疫学课程改革的论文1更新教学理念搞课程改革，确定改革理念是很重要的。通过学习研究相关的文件精神，教研室确立了“以学生为本，培养学生的职业能力”的改革理念，在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行“以学生为主体，教师为主导”的指导思想，着力提高...
江苏卫生健康职业学院210000摘要：《病原生物学与免疫学》是一门理论性较强的医学基础课程。对于高职助产专业的《病原生物学与免疫学》的理论教学，应结合助产专业的特点，加强《病原生物学与免疫学》基础理论知识与助产专业的联系，在《病原生物学与免疫学》的教学中突出助产专业的特…
病原生物学与免疫学教学体会本文关键词：免疫学，病原，生物学，体会，教学病原生物学与免疫学教学体会本文简介：【摘要】《病原生物学和免疫学》是医学院校学生必修的一门专业基础课，内容多，重难点多，知识点分散；且具有理论知识抽象不易理解、实验操作复杂等特点。
《病原生物与免疫学》课程标准课程名称：病原生物与免疫学课程代码：120006课程类型：专业基础课程课程性质：必修课课程总学时：90学时理论学时：68学时开课学期：第二学期适用专业：护理、助产、临床、药学先修课程：人体解剖学...
摘要：《病原生物与免疫学》是一门高职高专医学专业必修的医学基础课，由病原微生物、人体寄生虫、医学免疫学三部分组成。病原生物学的知识点多，杂。免疫学的部分抽象、进展快、理论性强，并且教学时数少。因此本门课程的学和教都是比较困难的过程。
[关键词]免疫学基础病原生物学教学方法《免疫学基础与病原生物学》是一门沟通基础医学与临床学科的重要桥梁,内容深奥抽象、概念繁多,各章节内容之间相互交...
通过学习研究相关的文件精神,教研室确立了“以学生为本,培养学生的职业能力”的改革理念,在病原生物学与免疫学教学过程中要始终贯彻执行“以学生为主体,教师为主...
论文关键词:免疫学基础与病原生物学教书育人领会实践论文摘要:笔者结合近30年的教学经历,谈《免疫学基础与病原生物学》教学中实践教书育人的体会与思考,目...
(江西中医药大学基础医学院,江西南昌330004)要:《病原生物与免疫学》是医学专业学生必修的一门医学基础课程。由于微生物看不见、摸不着的特点,加之机理复杂,...
浅谈在《免疫学基础与病原生物学》教学中教书育人论文关键词：免疫学基础与病原生物学教书育人领会实践论文摘要：笔者结合近30年的教学经历，谈《免疫学基础... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于病原生物和免疫学认识论文的问题>>
自己的专业这一千五百字还不好写？
[摘要]《免疫学基础与病原生物学》是一门沟通基础医学与临床学科的重要桥梁,内容深奥抽象、概念繁多,各章节内容之间相互交叉和渗透,同学们初次接触感到难懂、难记、难学,学...
病原生物与免疫学实验教学探索论文病原生物与免疫学实验教学探索论文预读:摘要:最新杂志:广西植物临床误诊误治微电子学与计算机中国兽医科技西安理工大学...
通过对国内中医药院校中西医结合临床医学专业和相关专业《免疫学基础与病原生物学》课程的教学情况调查,我们发现在本课程的理论教学和实践教学方面存在诸多问题...
(论文)护理专业《病原生物与免疫学基础》教学心得下载积分:1500内容提示:•管理·教育·教学•6772012年11月第10卷第32期 中国医药指南果发现配...