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农村留守儿童家庭教育理论探析
笔者首先以目前农村留守儿童家庭教育的特点出发，分析了农村家庭教育理念和教育方法，阐述了其中的弊端与不足；然后，提出了农村留守儿童家庭教育所存在问题的必然性与长期性；最后，从社会影响...
发表时间：2016/07/29
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浅析现代教育技术学基础理论
本文从现有技术教育学的分支为研究起点，简要介绍了高校现代教育技术学理论的现状和问题，从教育技术学本身的重要性入手，提出了相关的解决方案，以期解决当代教学技术学的一些问题。以下是小编...
发表时间：2016/07/29
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现代职业教育教学范式的理论模型探究——基于
现代职业教育的就业创业目标、人本导向情怀、跨界创新使命等本质内涵和自身纵横贯通、多元立交、开放兼容的时代体系特征决定其教学范式的多元性和复合性，其教学理论和实践可以借鉴和融通当代西...
发表时间：2016/07/29
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从近代数学教育理论视角谈“好课”的内涵
对于好课的内涵，一直都没有统一的答案。从近代相关的数学教育理论的视角来看，教学不仅要关注如下几个的基本问题，即“为什么而教”“怎么教”“怎么学”“教了什么，学得如何”而且还要关注教...
发表时间：2016/07/29
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邓小平思想政治教育理论浅析
思想政治教育一直是中国共产党的政治优势。邓小平在我党第六次全国代表大会讲到无论过去、现在和将来,思想政治教育都是我们的真正优势”本文立足于研读《邓小平文选》,全面论述邓小平思想政治...
发表时间：2016/07/29
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中小学教师需要什么样的教育理论学习
教育理论学习是教师专业化成长、提升教师业务素质的重要途径。但是,教师对教育理论的认识容易产生误解,认为教育理论是教育理论家的只言片语,理论都是正确的。但事实上,教育理论只是“观看后...
发表时间：2016/07/29
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基于信息视野教育原理的教学模式创新研讨
缺乏全面系统的教学计划、形式多样的教学方法和深入广泛的互动交流，是传统教育原理下教育模式存在的问题。笔者在此基础上，分析创新信息视野教育原理教学模式的重要意义，并提出具体实施措施：...
发表时间：2016/07/29
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全国基础教育装备管理信息系统的建设前景研究
基础教育装备是提高教育质量、创新人才培养模式的重要载体，是促进教育公平的重要内容和有效手段，而教育装备管理信息化是基础教育改革发展的必然要求。本文描述了全国基础教育装备管理信息系统...
发表时间：2016/07/29
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激励理论在高校思想政治教育中的多层次应用
本文将“满足学生多层次需要，促进学生全方面发展”的激励理念引入高校思想政治教育中。通过对激励理论内涵以及在高校思想政治教育中的应用进行探讨和研究,提出“学业导向激励、情感导向激励、...
发表时间：2016/07/29
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陶行知教育理论下浅析幼儿创造力的培养
陶行知认为，儿童的创造力需要及时、正确的培养。我们每个教育工作者都应做到有意创设，有度引导，有机渗透，最大限度的开发幼儿的创造潜能，让幼儿的未来变得更加丰富和美好。
发表时间：2016/07/29
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