摘要：师范生的职业规划不仅影响着个人发展，更关乎着教育进步。本文主要研究了如何提升中学教师队伍的素质，指出了从高...
发表时间：2023/12/12
【摘要】当前师范教育存在许多问题，面临新的挑战。师范生的生源质量及培养质量堪忧，师范生在校期间的职业技能训练未受...
摘要：随着教育改革的深化，师范教育要求不断提升师范生的理论素养和教育教学实践技能。优秀的教育影视是一种重要的教育...
应试教育所衍生的种种弊端在大学教育中仍然存在，尤其是高校的师范教育，但这种影响往往被人们所忽略。
发表时间：2016/05/21
现在，中等幼儿师范学校学生的特点是文化课学习成绩差，贪玩，抽象思维弱，形象思维强。
板书作为传统教育技术，有着不可替代的作用。
五年制定向师范生是大学生群体中一类特殊的力量，今后从事的教育事业关系着下一代的健康发展。
教育实习作为高等师范院校教育实践环节的重要组成部分，是促进体育师范生教学能力生成与发展的初始平台。
梁启超是我国历史上首倡师范教育的思想家、教育家。
发表时间：2016/05/20
一、教育学教学现状。
黄质夫(1896-1963)，江苏仪征人，1924年毕业于南京高等师范(东南大学前身)农科农艺系。
考试不仅是检查学生学业成绩和教师教学效果的一种方法，同时，也是促进和提高教育教学质量一种必不可少的手段。
发表时间：2016/05/18
中国的师范教育有着悠久的历史和深厚的文化积淀。
