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二语写作中的同伴反馈研究综述
一、引言 同伴反馈，也被称为同伴互评、同伴校正等，指的是学生相互阅读对方作文，并对作文进行提问、评论或提出建议的写作修改活动。同伴反馈作为形式性评估，与教师反馈相互
发表时间：2015/07/29
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苏教版初中语文教材中的生命教育方式建设
教育是建立在个体生命基础上的培养人的活动。泰戈尔说：教育，是传递生命的气息。然而在教育日益急功近利的今天，人们日益忽略生命本身的存在和发展，总是脱离生命本身追寻更
发表时间：2015/07/29
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市场营销4P组合理论体验式教学一例
体验式教学是根据学生的认知特点，通过创设实际的场景，使学生在亲历的过程中理解并建构知识的教学形式。在创业教育中运用此种方式，可取得良好效率，本文拟以市场营销的教学
发表时间：2015/07/29
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论高校战略联盟运行机制的构建方式
高校间的战略联盟在西方发达国家已经成为了一种普遍现象，如美国的常春藤联盟、德国的TU9、澳大利亚的八校联盟、英国的罗素大学集团等，但对于我国来说，高校联盟还是一种新生
发表时间：2015/07/29
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以外国文教专家聘请工作为突破口推动大学国际
外国文教专家的聘请工作是各个高校外事部门的一项既传统又基础的工作。国内大多数高校从上个世纪80年代起就陆续聘请外国人在校园里教书，也就是从这项工作开始，外事处（也称
发表时间：2015/07/29
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基于双因素理论的高职学生管理激励策略探究
移动互联网时代的到来，高职学生随时随地可以与网络接触，丰富了学生的日常生活，增加了信息量，但也给学生的价值取向、信念信仰形成了一定的冲击。高职学生管理工作要顺应时
发表时间：2015/07/29
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系统化的经管类高校毕业生教育工作模式的创新
随着高等教育改革的深入，高校毕业生就业工作进入新的阶段，毕业生就业形势愈发严峻，就业压力日渐增大。高校毕业生的就业情况和就业满意度，不仅关系到学生的个人发展和高校
发表时间：2015/07/29
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民族地区高校毕业生就业信息素质调查统计分析
选择吉首大学进行调查的理由是吉首大学具有一定的代表性。吉首大学是办在湖南湘西土家族苗族自治州吉首市的省属综合性大学，学校少数民族学生具有以下显著特点：一是比例大，
发表时间：2015/07/29
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基于内因分析的高校贫困生就业援助路径建设方
大学生就业难的问题是高等教育大众化后摆在我们面前的一个重大课题，其中高校贫困生由于各种主客观的原因，面临更严峻的就业压力。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展
发表时间：2015/07/29
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论高职院校思想政治理论课教师素质构建方式
一、高职思政课教师素质的多元性特点 教师素质是指教师顺利从事教育活动的基本品质和条件，综合表现为教师的政治思想、品德作风、教研能力、人格心理、生活方式等。高职思政课
发表时间：2015/07/29
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