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数学问题生活化的小学数学课堂教学
【摘要】所有知识的学习都离不开参与生活，尤其是学习数学。教育的意义在于教育如何过上更好的生活，学习的价值仅此而已。对于小学数学教授来说，让学生在生活中积极发现数学的教学效果远远大于...
发表时间：2023/12/07
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初一数学起始段课堂教学案例分析
本文主要阐述探究式课堂教学的方法，并结合实践教学中积累的经验进行案例分析，尝试进行课堂教学的改革与创新，构建适合课堂教学的探究式教学策略，激发学生学习兴趣，优化课堂设计，改变教学方...
发表时间：2023/12/07
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初中数学概率统计教材论文（共2篇）
第 1 篇 : 解读初中数学新教材 “ 概率与统计 ” “ 数学概率统计 ” 主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性...
发表时间：2023/12/07
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小学二年级数学教学实践中的兴趣与应用教学法
二年级学生在数学学习中，有的课上注意力不集中，课下写作业粗心马虎；也有的遇到问题不爱思考，对数学学习没有兴趣。针对以上这些问题，在日常教学中采取了“兴趣教学”“应用教学”等形式，将...
发表时间：2023/12/07
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小学数学教学中的数学思维
在小学数学的教学过程中，需要运用一定的教学方法使其取得进步和发展，改变学生对知识的固有印象，使学生对知识产生新的理解。对数学教学策略做出表述，运用情境教学使学生对数学知识和数学规律...
发表时间：2023/12/07
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让学生在“涂涂、画画”中提高解决数学问题能力
小学低年级数学所接触的数学问题有4类(加、减、乘、除)，如果独立学习，作业效果还不错，但是如果把4类数学问题混合在一起让学生去解决，学生就会有些措手不及，不知运用何种方法解决。...
发表时间：2023/12/07
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对高中提升数学活动课程质量探索分析
摘要：数学活动课程是一种融合课程，它既可以以学科课程为基础融入大量活动，也可以以综合实践活动为依托融入学科内容。以教材为平台和依据，对教材内容进行补充、延伸、拓宽、重组，并注重教材...
发表时间：2023/12/07
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二年级数学教学中的几点感悟
二年级的小学生已经有了一定的学习经验，课堂常规方面也有了一些基础，此时正是训练孩子良好学习习惯的好时机。在实际教学中，我注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，引导学生初步学会用数...
发表时间：2023/12/07
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浅谈如何培养小学生数学兴趣
一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性 数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的現实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数...
发表时间：2023/12/07
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优化高中数学教学策略，打造高中数学高效课堂
【摘要】随着社会时代的迅速发展，人们的思想观念也逐渐发生变化，并且对于数学学科的重要性予以充分认识，尤其是基于新课改的背景下，越来越多的师生和学生家长都对数学教育教学质量予以高度重...
发表时间：2023/12/07
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