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试析丰富初中数学课堂、创新初中数学教学方法
摘要：随着新时代教学理念的改变，初中数学教育的教学重点也发生了变化，如何丰富初中数学课堂、创新教学方法，已成为数学教师面临的关键问题。因此，在新课程改革背景下，数学教师需要及时创新...
发表时间：2023/12/06
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分析初中数学课堂教学设计的原则与教学方式
在新课程改革后，初中数学的课堂教学也相应的有必要做相应改革，在新的理念的指导下，有必要对初中数学的课堂教学设计原则进行新的探讨，并在新的教学课堂设计原则下，研究新的、高效的课堂教学...
发表时间：2023/12/06
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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
在全面推进素质教育的今天，学生是学习的主体，教学是学校的关键。学校教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地，那么如何建立并优化这块主阵地呢？笔者结合小学数...
发表时间：2023/12/06
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浅谈在高中数学教学中渗透 数学文化的意义及途径
【摘要】随着人们对教育的重视程度不断提高，对于高中数学教学不再只关注学生的知识技巧传授，反而更加注重学生的素质教育、学科文化教育。因此，在高中数学教学中如何渗透数学文化是当下教育值...
发表时间：2023/12/06
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武汉市轨道交通路网数学建模研究
到 2017 年，武汉市共 7 条轨道线建成，总里程超过 250 公里。路网布局的合理性关系到路网建成后的社会效益和经济效益。本文以武汉市轨道交通发展为例，重点介绍了交通流量预测模...
发表时间：2023/12/06
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数学模型思想在小学数学教学中的渗透
【摘要】现实生活中需要用到的數学概念及运算法则，通过抽象推理得到的数学发展，再通过模型实现数学与外部世界的联系即数学模型。小学数学课堂教学中，老师要有意识的融入数学模型思想，以促使...
发表时间：2023/12/06
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在生活中体验数学，在实践中应用数学
摘要：数学来源于生活，由生活当中抽象而来，特别是在现代社会当中，数学已经遍布我们生活的各个角落，同时为我们的生活提供更多的便利。而作为高中生，若想更好的掌握数学，就需要从生活入手，...
发表时间：2023/12/06
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数学建模获奖与大学数学类课程教学融合的探讨
随着社会的不断发展和科学技术的进步，数学在现实生活中的应用越来越广泛，尤其是计算机技术的发展及广泛应用，使数学建模思想在解决社会各个领域中的实际问题的应用越来越深入。本文笔者简要谈...
发表时间：2023/12/06
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浅谈初中数学教学改革
随着我国人才培养观念的不断转化，我国现代化校园教育教学逐渐重视学生综合能力的培养。课堂教学是数学教学的主要途径，是学生掌握文化知识，培养学习能力的渠道。广大教师要高度重视，深入思考...
发表时间：2023/12/06
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小学数学微课及其翻转课堂教学应用与实践的探讨
【摘要】目前许多小学教师对于微课教学的使用都较为盲目，只是将微课作为一种让学生提前预习的手段，导致这种方式难以激发学生兴趣。因此，如何利用微课提升小学数学教学质量是所有小学数学教师...
发表时间：2023/12/06
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