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  • 学前教育的行政管理体制

    学前教育的行政管理体制

    一、如何完善学前教育的行政管理体制完善学前教育的行政管理体制措施如下:(一)各级人民政府要加强公办幼儿园的建设,...

    发表时间:2024/02/08

  • 学前音乐教育论文 篇20

    学前音乐教育论文 篇20

    在儿童接受学前教育时开展音乐教学,在提高其音乐鉴赏能力的基础上,可以陶冶其情操,培养儿童感受美的能力。学前音乐教...

    发表时间:2024/01/23

  • 学前音乐教育论文 篇19

    学前音乐教育论文 篇19

    古人有一种自我安慰的方法:画饼充饥,望梅止渴。简单地说,就是比喻用空想来安慰自己。但是这样的自我安慰也是一种想象...

    发表时间:2024/01/23

  • 应对幼儿教师的职业倦怠的有效方法

    在长期的幼儿园走访工作中,笔者除了切身感受到了孩子的天真烂漫,纯真无邪,也深深地感到幼儿园老师的工作很辛苦!在得到这些收获地同时也发现了幼儿园中存在不少问题,例如

    发表时间:2015/12/13

  • 浅谈幼儿园体育器材的有效投放的方法

    一、变通策略,注重新颖性与趣味性 我们在轮胎中间加上绳网就成了简易的蹦床。再如发展幼儿投掷动作时,针对小班幼儿爱游戏、爱新奇的特点,我园的沙包投掷活动首先改变了四四

    发表时间:2015/12/13

  • 区域化剪纸活动的幼儿教学策略

    一、环境创设的引发性 我们还将幼儿的剪纸活动与班级主题活动紧密结合,如在《我和动物》主题活动中,我们请幼儿根据自己的已有经验与剪纸水平自由剪不同种类的动物,并把幼儿

    发表时间:2015/12/13

  • 浅谈小班区域活动中材料的组织策略

    我们将区域活动中材料的投放作为重点,结合小班幼儿年龄特点及《纲要》精神,有目的、有计划为幼儿设置各种区域,投放适宜材料。本学期我们确立了五个区域:语言认知区、操作

    发表时间:2015/12/13

  • 幼儿意愿画教学的实践的路径分析

    儿童画是幼儿表达情感的一方天地。幼儿园的教师常常让孩子们用绘画语言来表达他们的所想、所见、所知,用他们稚嫩而独特的绘画语言表现丰富的情感世界,这种绘画语言比口语表

    发表时间:2015/12/13

  • 幼儿创造性思维的培养的方式创新

    我们在生活中会经常发现幼儿会问很多的问题,或者就一个问题问到底。有的时候,我们会认为幼儿问的问题很可笑。但是有的时候,他们问的问题,却同样难倒了我们的家长和老师,

    发表时间:2015/12/13

  • 幼教管理中强化教师思想政治的重要性

    幼儿管理思想政治加强管理 社会整体思想水平的提高,社会对人们素质的要求也越来越高了,对人素质的培养应该从幼儿教育的阶段开始进行,很多的学校只注重对他们进行知识的教育

    发表时间:2015/12/13

  • 课改中教师教育理念转化为教育行为对幼儿影响

    2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中对教育目标、教育内容的表述高度体现了新时期课改的精神,如幼儿的主体性、探索性,教师的支持者、合作者、引导者的身份,合作探究式的师

    发表时间:2015/12/13

  • 让环境溢满乡土芬芳的幼儿园教育方式

    一、公共环境的创设 二、班级环境的创设 教师和幼儿造性地利用乡土材料, 布置班级墙壁环境,让乡土材料的特性表现更加多样化,班级环境多变并富有想象和审美价值。如:两顶草

    发表时间:2015/12/13

  • 德育教育有效贯穿于幼儿的活动的方式分析

    幼儿期是培养一个人思想道德和行为习惯的最佳时期,这对于幼儿一生的影响非常大。因此,把幼儿培养成具有良好思想品德和行为习惯的好孩子,是每一个教师和家长的共同心愿,但

    发表时间:2015/12/13