-
-
-
-
关于建立研宄生教育质量评估体系的思考
在分析研宄生教育质量内涵的基础上，引进全面质量改善的开放系统方法，构建一个包括多元评估主体和结果处理机制在内的研究生教育质量评估体系。一个完整的评估系统将有力地推
发表时间：2016/05/14
-
推进研宄生教育改革提升研宄生教育国际化水平
根据研究生教育既要国际化又要保持本国特色的原则，对推进研究生教育国际化提出了四点建议:改革硕士研究生修业年限、改革研究生证书、改革导师资助制度及取消博士生导师称号。
发表时间：2016/05/14
-
研究生教育校院二级管理的实施与模式创新
实施研究生教育校院二级管理是学校研究生规模发展和质量保证的需要，二级管理的实施需要学校层面为学院提供必要的支撑条件，并且注重在管理观念、实施途径、管理机制和校园文
发表时间：2016/05/14
-
研究生教育校院二级管理的难点与对策
随着研究生招生规模的扩大，校院二级管理在研究生教育管理过程中应运而生，但在实施过程中，也面临着信息沟通、职责划分、经费保障、考核机制等方面的一些难题。为解决这些难
发表时间：2016/05/13
-
我国研究生教育发展的现状与未来
研宄生教育是我国高等教育的最高层次，一定程度上代表着一个国家教育发展的水平。从我国研宄生教育发展历史沿革出发，分析了我国研宄生教育发展的现状和面临的突出问题;从研宄
发表时间：2016/05/13
-
我国研究生教育区域分布特征及相关策略分析
本文对我国研究生教育的区域分布现状进行了深入的实证考察，揭示了我国研究生教育发展的区域分布特征；同时，通过对区域研究生教育和区域经济发展进行相关性研究，揭示了区域
发表时间：2016/05/13
-
发达国家研究生教育的理念基础
研究生教育是各国高等教育结构中的最高层次，是在本科教育的基础上培养高层次专门人才的教育。在发达国家，研究生教育在本质上是培养学生进行科学探索和寻求学术真理的教育阶
发表时间：2016/05/12
-
国外研究生教育发展趋势研究
研究生教育是教育体系中的最高层次。它的教育水平如何，将直接影响一个国家的社会综合发展程度。因此，研究生教育备受世界各国的高度重视。虽然各国研究生教育改革千姿百态，
发表时间：2016/05/12
-
当前我国研究生教育发展的师资条件分析
经历连续六年的大规模扩招后，当前我国研究生教育发展的师资条件巳显不足，主要表现为研究生导师数量紧张;研究生导师队伍结构不合理;研究生教育专任教师队伍水平不高等。根据这
发表时间：2016/05/10
-
21世纪以来欧美研究生教育改革新趋势
从分析欧洲和美国近年来的研究生教育改革项目入手，提出当前欧美研究生教育改革的基本动向是：不断建立并完善研究生教育质量保障体系，加强研究生教育与社会的联系，更加关注
发表时间：2016/05/10
欢迎来到学术参考网
